兒子街舞PK失敗后，看到他沮喪的眼神，我一下子有些慌亂，心中充滿了擔(dān)心和愧疚。兒子跳的確實不如對方好。兒子在練習(xí)時是真的不好？兒子說他技術(shù)在他那個班上可是第一的呀。家長們也說他跳的好。我見過兩回他跳的舞，是比這次好。兒子或許是緊張了，沒有發(fā)揮好。或許是他并沒有他說的那么好。或許是什么。想想我作為家長從來沒有去探班了解過他，心中很是愧疚。如果了解，或許我還能指導(dǎo)他一下呢？至少能正常發(fā)揮。
在漫長的剩下的比賽時間里，我看到他坐在地板上玩了了一會兒，就和其它同學(xué)瘋?cè)チ恕Ｋ坪醪]有在意。我猜想這只是表面現(xiàn)象，沒有人不想贏。我坐在室內(nèi)努力想讓自己靜下來，但似乎有點(diǎn)難。我思考一會兒怎么和他說，怎么開口，也沒有頭緒，人很噪雜。
結(jié)束后，他說，我餓了。正好聽見有人說吃漢堡，我說吃漢堡吧。他說，漢堡，也中。
到了漢堡店前，我說，要不要吃？他看了看我，停了一下，說，不吃了。扭頭騎車走了。問完這句話我就很后悔，我的猶豫被他看出來了，現(xiàn)在的孩子太敏感了。太晚了，我想去接女兒。
一路到大門口，我讓他先回去，我去接女兒。接著女兒順便買了雙人套餐漢堡。我把漢堡放在桌子上，他平靜地說不是說不吃了嗎？我什么也沒說，打開打包袋子。女兒和他開吃起來。我知道他是喜歡的。他已經(jīng)學(xué)會隱藏自己的心情了嗎？我不知道這是好是壞。或許他根本什么也不在乎。
我說，你跳舞時或之前是怎么想的，是緊張了嗎？
他說，沒有，我一點(diǎn)也不緊張。就是不想跳。
我說，輸了你不開心，你肯定也想贏得比賽吧！
他說，誰不想贏啊！
我說，你想贏為什么不想跳呢？
他頓了頓叉開了話題說，我至少沒有哭，好多人都哭了。
我說，有人哭嗎？誰哭了？
他說，張力文哭了，王子文哭了，王紅波也哭了～
我說，他們幾個都和你一班嗎？是不是他們都是暑假班？
他說，誰誰一班，誰誰暑假班。老師教長期班教的課多。
我說，亞軍是你五年級同學(xué)吧？
他說，是啊，他平時根本沒有學(xué)習(xí)時間。你知道嗎？他一下課就去打乒乓球，乒乓球比賽前三名，然后學(xué)習(xí)成績直線下降（兒子帶著不屑的表情）。
我說，他媽媽是買烤串的？
他說，現(xiàn)在在水庫買烤串，原來在我們學(xué)校大門口賣。
多好的同學(xué)呀，兒子竟然這么不屑一顧。兒子這是什么價值觀呀！我瞬間就想教育他，還是忍了，耐著性子說，人家能乒乓球前三名，街舞亞軍，說明人家有毅力，敢拼搏！你別看人家成績不是很好，但是至少有特長，在某一方面做的好。只要敢拼搏，愛好和學(xué)習(xí)是不沖突的！你就是沒有放開跳，你看你同學(xué)跳的滿頭大汗。那個季軍同學(xué)最后都要站不住了，還不放棄。你要向他們學(xué)習(xí)！
兒子看了看我，不說話了。
此次談話沒有達(dá)到我的目的——引向正向。以失敗告終。
