昨天和很久不見的家長朋友聊天，因為她的孩子今年剛剛上小學，她跟我說了孩子上小學發生的一些事情，我也從中了解到了一些有關教育的事情，而最讓我不太明白的是朋友跟我說孩子的班主任告訴她，不要讓她的孩子跟班里的那幾個同學玩，他們的品行有問題。

剛上小學的孩子也就6、7歲，他們為什么被帖上品行有問題的標簽？這么小的孩子什么事可以與品行掛鉤呢？我就問了朋友，朋友說老師告訴她這些孩子做事推卸責任、做事耍小心眼、不遵守紀律。

我們先不管老師對這些孩子的定性過不過份，重要的是孩子才上一年級，就被帖上這樣的標簽，就被要求和其他孩子遠離疏遠，而這一切對這些孩子一定是一個很深的打擊，并且這些孩子從此也記住了自己是壞孩子，對以后的成長也是非常不利的，孩子也會因此開始討厭老師、討厭學習，對孩子的學業必將帶來深遠的影響。

而這些孩子身上不好的習慣，一定不是上了小學才開始有的，而是在小學之前就已經存在并形成了習慣，只是家長從來沒有在乎過，現在嚴峻的問題出現了，我想此時此刻家長就開始在乎了，并且還會非常困惑，可這時再想去改變孩子，比起孩子小時候去改變、培養習慣來說真的是非常困難了！

這讓我突然想起我曾經接觸的一個孩子，雖然現在很多孩子都有推卸責任的習慣，但是這個孩子可以說是里邊問題最嚴重最明顯的一個，年齡剛剛5歲，他從來不敢承擔自己的責任，就算在大家的眼皮底下犯了錯也是習慣性的馬上把責任推給別人，如果推不掉了，或是只要被批評了一句，就開始自己生悶氣。當做的事不如別人的好，也是馬上開始生氣，甚至用語言來傷害別人。

其實這也說明了孩子知道自己做錯了事，知道自己的行為會得不到別人的贊賞，也知道自己的某些事上不如別人，只是孩子習慣了被人夸贊與肯定，得不到時自然會心情不好，只是孩子習慣了家人幫助處理問題，當孩子自己時不知道該用怎樣的方式方法去處理才是正確的，而造成孩子這樣的一切責任都在于孩子的父母。

一、對孩子百般遷就

現在條件好了是不假，可是很多家長總是認為生活中只要把最好的給了孩子，就是對孩子好，其他的都不重要，孩子在成長中遇到問題，家里的所有成員都是對孩子百般遷就，孩子想要的東西家長也是全力滿足。

慢慢的長時間如此，到了上幼兒園時，與其他小朋友玩的時候是很開心，當遇到問題時，孩子總會認為自己才是正確的，或者為了不被別人否認，而選擇說假話、推卸責任等行為。

家長對孩子百般遷就以為是對孩子好，到孩子長大了，我們就知道這不是好，而是剝奪了孩子處理問題、承擔責任、建立人際交往等等應有的能力。

二、對孩子的錯誤不管不顧

隨著孩子的成長發育，孩子的活動范圍會越來越廣，想法也會越來越多，生活中常常會遇到很多的問題，而這些問題也是我們教育孩子的好機會，而很多家長往往會錯失機會，總是會幫助孩子把問題解決，家長還會把問題中屬于孩子的責任攬到自己身上。

當孩子離開家長的視線或陪伴，獨立遇到問題時，孩子此時往往就不知道如何正確處理問題，因為家長總是幫孩子承擔責任，所以也就造成了孩子不敢承擔責任、不會承擔責任的問題出現，推卸責任、說假話也就見怪不怪了！

更有家長明明看到自己的孩子有推卸責任或說假話的行為時，卻不會及時加以糾正，甚至孩子一被說就開始哭、開始不高興，家長就選擇容忍孩子的行為，甚至表示理解孩子這樣做，認為孩子還小這樣做是正確的，家長這樣對孩子的壞習慣不管不顧，只會讓孩子推卸責任和說假話的行為越演越烈，甚至還會造成孩子更多的不好習慣！

三、榜樣的力量

真的可以說許多人多多少少都有推卸責任的行為習慣存在，而有時候在與孩子或家人的相處之中，往往也會存在推卸的行為，而這些事情的發生孩子都會看在眼里，在孩子的社會性成長中，家人推卸責任的不好行為會被孩子納入到學習的隊列中。

要切記，家人之間的處事方式，是孩子社會中與其他人相處的基礎。就好像我們小時候對家人的某種行為深惡痛絕，比如吸煙，長大后你也會非常反感吸煙的人，或找對象時自然就把是否吸煙納入了自己的擇偶標準，哪怕你的對象是吸煙的，你也會因為戒煙的問題而常常吵架。

所以，父母請為孩子們做優秀的表率，不要把榜樣的力量用反了！

不管你的孩子是男孩子還是女孩子，承擔責任是成為一個有用的人的基礎條件，不管你的理想有多么的宏偉，不管你的夢想是多么的美妙，不管你將來的運氣有多么的幸運，如果你擁有無法承擔責任的習慣，必將會成為你成功道路上的巨大絆腳石！

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