? 我的2019年是一個充滿挑戰(zhàn)的，而又是特別充實的一年。這一年，我完成了許多以前認(rèn)為不可能的事情。
1.每天早上起來第一個完成的事情就是：讀張紹敏的詩歌——《詩歌的力量》，錄制成一個語音節(jié)目分享在朋友圈。
2.三月份的時候，參加完心理同學(xué)會的最后四期活動。并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗每期寫一千字左右的總結(jié)。后來整理成美篇書籍《如風(fēng)24期心理同學(xué)會》。
3.四月份網(wǎng)上報名參加了“魅力聲音訓(xùn)練營”，學(xué)習(xí)了聲音療愈、聲音提升…等會員課程。學(xué)習(xí)怎樣說話更動聽。
4.五月份在cctalk里發(fā)現(xiàn)了“最強(qiáng)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營”，從此成為職加速的一員。在這里，我可以根據(jù)自己的需求不停地學(xué)習(xí)和成長，從一個思維導(dǎo)圖小白迅速成長為手繪高手。因此，我也萌生出要成為我們地區(qū)有影響力的思維導(dǎo)圖講師。
5.報名參加了一年的拉丁舞班，平時注意修煉基本功。所以，一直保持朝氣蓬勃的精神面貌。
6.從八月末開始重視自己的養(yǎng)生，參加了著名催眠大師那貢畢力格研究的課題“心身互動療法”，做養(yǎng)生操，聽課療愈。
7.開設(shè)了親子課堂，從聲音、時間管理、思維導(dǎo)圖、親子共讀等多方面的培養(yǎng)，讓孩子掌握將來用得上的硬本領(lǐng)。
8.源于思維導(dǎo)圖的結(jié)緣，有幸被樊登讀書會（我們地區(qū)）聘請為講師，向書友們開設(shè)系列課程。
9.開設(shè)的如風(fēng)特色課堂“團(tuán)體心理學(xué)”編排出校本教材。服務(wù)學(xué)生20名，影響老師2名，帶領(lǐng)成長1名年輕心理咨詢師。
10.手繪思維導(dǎo)圖作品繪制了二百多幅，精讀關(guān)于思維導(dǎo)圖書籍十幾本。
11.十一月開設(shè)了親子共讀節(jié)目，到目前錄制成4本書。個別是：波波羊老師的《每天多出兩小時時間管理》，東尼博贊的《獻(xiàn)給孩子的思維導(dǎo)圖》系列（3本）。
