
作為老師,體制內的一員,標志著是否優秀,需要用職稱來標簽。盡管很多時候并不是這樣。因為職稱受各單位指標的限制。也就是說,再優秀的人,在一個比較老...
從2020年第①期挑戰300天寫作以來,如今已經第⑤期挑戰結束,一路走來,的確很是不容易。我作為一直參與其中的實踐者與堅持者,既感到驕傲,也感到...
300天挑戰情節 一、淵源 2020年因為新冠疫情突發,第六屆全國教育行走改為線上舉行。為了延續各位教育行走“美ren”的熱情,更為了激發大家的...
在紛繁復雜的世界里,我們常常感到壓力重重,身心疲憊。其實,生活的真諦往往隱藏在簡單之中。正如薜瑄所言:“少欲則心靜,心靜則事簡。”這句話道出了簡...
人到中年,歲月如歌,曾經的年少輕狂已被時光磨礪成沉穩內斂。在這個階段,我們開始反思過往,審視內心,逐漸懂得了生活的真諦。中年的感悟,讓我們更加珍...
在都市的喧囂中,我們如同匆匆行走的旅人,背負著生活的行囊,尋找著屬于自己的那一片寧靜天空。村上春樹曾言:“在自己喜歡的時間里,按照自己喜歡的方式...
六、賽題設置 按照《江西省“數據要素×”三年行動計劃(2024—2026年)》提出的行動方向,結合江西實際,設置 14 個賽道。分別是工業制造、...
蔣銘國,男,1976年生,中小學高級教師,江西省樂平市第十一小學教師發展中心主任,中共黨員,從教三十載。全國教育行走第四至九屆志愿者,張文質教育...
作為一名小學語文教師,我有幸參加了樂平市小學語文“新課標·新教材”全員培訓班,聆聽了高小玲老師關于《義務教育語文課程標準(2022年版)“學習任...