孩子在不能辨析“條約”本身是否合理的情況下和你“簽約”,你卻在最后拿出這“不平等條約”來批評孩子說話不算話,讓孩子對面子、自慚形穢——這是強勢家長經常對孩子做的事,因為小孩子實在是太好欺負了!
不要孤立地看一個問題,不要輕易評價孩子不懂事或不守諾言。
太早給孩子立規矩的弊端非常多,完成的后果就是對孩子的限制太多,使孩子大部分能量用于和家長對抗,同理心、自控力等無法充分發展。
孩子在不能辨析“條約”本身是否合理的情況下和你“簽約”,你卻在最后拿出這“不平等條約”來批評孩子說話不算話,讓孩子對面子、自慚形穢——這是強勢家長經常對孩子做的事,因為小孩子實在是太好欺負了!
不要孤立地看一個問題,不要輕易評價孩子不懂事或不守諾言。
太早給孩子立規矩的弊端非常多,完成的后果就是對孩子的限制太多,使孩子大部分能量用于和家長對抗,同理心、自控力等無法充分發展。