? ? ? ? 下午1:25，我正在上課中，兒的電話打來，聲音中透著平穩，還有一點點小小的激動，問我幾點結束，結束后去哪兒？我答復兒: 兩點半下課，之后去外婆家。兒說他也去外婆家。兒很想對我說些什么，當得知我正在上課時，就說不多說了。
? ? ? ? 兩點半我剛下課，兒的電話再次打來，兒依舊是明亮透著陽光的聲音，說自己沒去外婆家，等到19路車，因為中午沒吃，去了家附近的老面館又關了門，肯德基又太貴，買不下手，問我那家“歪子炒飯”在哪兒？兒的語氣是平靜平和的，還笑著說這件事，一點也不急不躁。我告訴兒那家炒飯店面的具體位置，兒沒再電話過來。我也沒再問他吃過飯去哪兒之類的話。
? ? ? ? 爸爸三點半時電話我，以為我在家，問兒在家不？當得知我還在路上時，爸爸說一會他直接電話兒，問他去不去洗澡。
? ? ? ? 我是四點半到家的，兒并不在家。爸爸五點多到家以為兒在家呢。爸爸四點電話給兒時，兒還在家，兒說不去洗澡了，是為了保持狀態。明天下午是兒高考音樂類省聯考的第一場考試。爸爸尊重兒的意見。其他什么也沒有說，兒沒說在家吃飯，一定是返校了。爸爸說兒上午電話給他，說不敢打電話去薩克斯老師那兒上課，爸爸鼓勵兒打，既然老師讓你約他上課，他一定會答應的。兒和老師約好中午12點上課，兒九點多就離校去了爸爸公司，中午爸爸問兒是否需要送他去上課，兒說需要送。爸爸送過兒回來才接待的客戶，一桌人都在等他。兒內心應該是清楚規則的，是有底線的，知道該怎么做。家長不必過多干預。
? ? ? ? 居說: 父愛的陪伴不僅是時間的陪伴，更是心靈、原則、規矩、正愛的陪伴！
