破功記錄
昨天晚上妞跳舞回家已經9點，除去吃飯和沖涼時間，合計做作業和興趣班打卡時間不到1個小時，美妞說太累了，數學訂正的明天早上起來再訂。我同意。（現在回想起來，時間規劃不夠合理，學校作業需要提前，這點檢討。）
早上美妞吃過早餐后開始訂正數學作業，檢查室發現一道計算題要求：按照喜歡的方式計算出結果。（題目：9.4*10.1=）,美妞用的是列豎式的方式。
我：妞，你理解這道題要求嗎？按照喜歡的方式計算是什么意思呢？
妞：我喜歡的方式就是列豎式計算啊。
我：那你沒有看老師給你評的是個X?
妞：都說了我按照喜歡的方式計算了。
我：那你有沒有理解題目要求啊？題目暗含的意思是“按照簡便方式計算”，這樣才能效率高啊。
當說到這里的時候妞和我的火氣都上來了。
我（聲音開始大起來）：你不理解題意，老師已經給你評X,你還是不思考，那怎么能訂對呢？
妞：嘟囔了幾句。
我把書還給她。
妞拿起書迅速走回房間，狠狠地將房門關上（摔門）。
我一驚，以前從來出現過這個狀況。
我開始冷靜下來，想著剛才哪些地方溝通不好，引起沖突。
上學路上
我：妞妞，剛才那道題你是真的喜歡按照豎式算還是不理解題意？或者是你不會用簡便方法算？
妞：我不會用簡便方法算。
我：如果你不會用簡便方法算，我們可以多練習。如果是不懂題意和讀不明白題意，那我們的理解力有問題，得想辦法重復讀題并且思考。你自己想想究竟是哪個環節問題。
妞情緒還是不對，一直不說話。
我開始了解讓我感覺不對的環節--摔門。
我：剛才你情緒不對，媽媽情緒也不好，你進屋之后摔門，你是很生氣還是怎樣？
妞不說話，一直不說話。
我：每個人都有情緒不好的時候，媽媽也會有。而我們情緒不好，我們自己可以表達出來，門沒有對不起你，也沒有惹你，對不對？
妞還是不說話。
我：媽媽也生氣過，媽媽有沒有摔過門？
妞: 沒有。
此時剛好到學校了。
中午美妞興沖沖跑向我，把早上的不愉快全都忘了。只有孩子對媽媽的愛才是無條件的（讓我自責）
我：熱不熱？
妞：不熱，就是很餓！老媽，今天中午吃什么？
我：一定是你喜歡吃的。
妞：WOW，好期待啊。
我：到家你就知道了。
開始一頓亂聊。
馬上要到家了，我看氣氛挺好，剛好可以問問她摔門的原因和感受。
我：妞妞，還記得今天早上我們倆都情緒不好的事情嗎？
妞：嗯。
我：媽媽到現在還是很困惑，為什么你情緒不對會摔門呢？
妞：我也不知道啊。
我又把早上對她說過的話重講一次（有情緒可以表達出來，門是無辜的。）
我：那你知道你摔完門之后媽媽的感受嗎？妞：不知道。（事后發現她真不智道，沒感受到）
我：如果是媽媽摔門，你能感受到什么？
妞：感受不到，你沒有摔過。
看來她想像不出來她當時的氣氛和摔門后旁邊的人感受。
我：那我們等一下上樓，你站在門外，我摔一門，你感受一下，好嗎？
妞：可以。（很愉快答應）
到家門口。
我讓妞妞站在離大門稍遠的地方，然后用力將大門關上。過了有30秒，我再出去。
我: 妞，你剛才聽到摔門聲，什么感受？
妞：害怕、恐懼（表情已是害怕）
我：還有嗎？
妞：感覺你不要我了，我要被你拋棄了。
我：嗯，你現在還能感受到我剛才的情緒嗎？
妞：你很生氣很憤怒。
我：所以你現在能體會到你早上摔門時你自己的情緒嗎？
妞：能，我當時很生氣。
我：那媽媽聽到你摔門時的感受呢？
妞：你很生氣，也會感覺到我不要你了。
此時我把她抱住：妞妞，知道媽媽為什么一定要讓你理解摔門這個動作對你和我帶來的影響嗎？
妞：讓我知道這個行為不僅影響我，也會影響你。
我：是的，因為媽媽愛你，想讓你知道：每個人都會有壞情緒，可因為我們是人，我們可以有方法做壞情緒的主人。你還記得你說你生大氣時要數100個數嗎？
妞：記得。
我：當媽媽和你都有懷情緒的時候，我們都可以和對方說:我現在很生氣，我不舒服，我先不和你說話了。我們可以表達出來，對嗎？
妞：對。
我:你以后有壞情緒會怎樣做呢？
妞：我會表達出來，我會說我不舒服的。
我：太棒了，我們倆一起加油。
妞：嗯。
我：老師讓你們訂正試卷，是為了什么？
妞：養成好習慣，知道哪些不會可以及時查缺補漏。
我：那老師是不是非常愛你們？
妞：嗯。
我：如果你今天早上沒有訂對或者訂不完，你主動和老師說明原因，老師會不會批評你？
妞：不會。
我：所以我們遇到問題不急不燥，任何問題都至少有幾個辦法解決？
妞：三個。
太棒了。愉快吃完午餐。
臨近午睡前
我：妞，你每天早上堅持打卡、背誦文言文，晚上打卡，累不累？
妞：不累啊。
我：肖老師、徐老師、小強老師、桃子老師都夸你是個堅持的孩子。你會不會感覺自己停下來了，不堅持了，會讓他們失望？
妞：不會啊。
我：你早上讀那樣多東西，還要背文言文，是因為什么一直能堅持做？
妞：老媽，我背誦得很快啊，我很有成就感。
我：不是因為媽媽或者老師對你的期望吧？
妞:不是。
我：那你感覺哪天你會累？
妞：就是周二和周五我們跳街舞太晚，都幾乎沒有什么時間寫作業和課外作業，每次所有寫完都很累。
我:媽媽也感受到了。那我們街舞課能停嗎？
妞：不能停。我喜歡跳。
我：那我們學校作業和課外作業有什么方法解決嗎？
妞:老媽，我好困，我們改時間討論吧。
一眨眼睡著了。
