最近，一個詞語反復出現在我的視野——“共情”。在《顛覆性醫療科技》中提到：“患者需要情感上的關注和醫療人員的共情”。當時我很疑惑：情感上的關注不就是共情嗎，有什么區別嗎？

偶然，在另外一本書《全新思維》中，又提到了“共情”：“未來將屬于那些具有獨特思維、與眾不同的人，即有創造性思維、共情型思維、模式辨別思維或探尋意義型思維的人。”書中對共情作出了解釋：

共情，是與他人產生共鳴！

頓時醒悟！我即刻就明白了前書中關注和共情的區別。前者，是低層次的，是1+1的物理作用，而共情是人與人情感的化學反應。

在當今的醫療環境下，讓醫生對每名患者都能產生共情，有些不太現實。然而，未來的醫學，在醫療科技飛速發展的同時，一定需要醫生具備這種共情力及全局思維能力。或者說具備冰冷的科技無法企及的能力。

現代醫學發展是一個奇跡。強大的科學技術能讓我們看到身體內部的精密運轉，新研發的藥物和醫療設備拯救了很多人的生命，也讓我們的身體素質得到改善。

然而，醫患關系并沒有因為醫療科技的發展而有所改善。

在成百上千的病例診療經驗的基礎之上，大量醫療實踐趨于標準化。我們的每個病種都有一套診斷治療流程和可重復性公式，醫生可以遵照執行。

然而，電腦也可以即將或正在做這樣的工作。

美國IBM公司的“沃森”超級認知計算機，已經可以利用大規模并行處理器，在幾秒鐘內處理檢查數據、病史及其他更多的資料，生成診斷和治療方案……

科技發展無所不能。

卻唯獨沒有情感處理能力。

這種能力是站在他人的立場，憑直覺感知他人的感受，設身處地地用他們的眼光來看待問題，體會他們的感受。

這就是共情。是深入他人的思想從他人的角度體驗世界。不是同情，不是惋惜別人的不幸，而是與他人產生共鳴。

哥倫比亞醫學院的卡倫博士發現：醫生的工作大部分是圍繞故事展開的，患者敘述病情故事，醫生圍繞故事給予判斷疾病問題。醫生需要具有通過對病人說話的節奏、語調、停頓以及全面了解患者情感的能力。充分熟悉病情可以讓醫生更了解患者，了解患者的生活背景，從而更好地評估患者當前的身體狀況。要想成為優秀醫生，需要掌握“理解、解讀故事并對此作出反應的能力。”

強調共情，并不是說它可以取代專業的醫學技能。共情力是專業知識、醫療技術以及其他醫療工具的有益補充，可以幫助醫生做出準確的診斷。

醫學的未來也許是這樣：醫生既有縝密的思維，又能與患者產生共鳴，既能分析檢查結果，又能領會病人的陳述，是兼具兩性思維的人。

我們正從信息時代走向概念時代。在信息時代，經濟和社會的基礎是線性思維、邏輯能力以及類似計算機般的處理能力；而在概念時代，經濟和社會的基礎是創造性思維、共情力和把握全局的能力。

未來學家彼得.伊利亞德說：“今天我們如果不生活在未來，那么未來我們將生活在過去！”