1950年出生于英國利物浦。1968年進入利茲大學學習英語和戲劇。
1981年進入倫敦大學攻讀博士學位，研究方向是戲劇教育和教育劇場。
1989—2001年，任英國華威大學教育學教授；2003年，因具有杰出貢獻被英國女王伊莉莎白二世封為爵士；被譽為全球*影響力教育家。
2011年，入選“全球*影響力50大商業(yè)思想家”排行榜。
排名第一的TED演講人。截至2017年6月，通過TED網站觀看羅賓遜《學校扼殺創(chuàng)造力》演講的人次超過5 000萬。創(chuàng)造了TED大會創(chuàng)立以來的最高紀錄。
找到自己的天賦，對于你了解自己至關重要。
人類生來就具有獨特的天賦，但隨著在現實世界中的閱歷增長，人們就會喪失很多潛能，造成這一后果的主要原因是教育，我們迫切需要在教育領域發(fā)起一場變革！
天賦是每個人的專屬禮物，只有運用自己的創(chuàng)造力，沉浸于天賦指引的世界，與同“部落“的小伙伴相互支持，勇于突破自己的舒適區(qū)，找到一位人生的導師，我們就可以隨時隨地發(fā)現自己的天賦，過上幸福自由的人生！
我們常常不知道自己應該做什么，擅長做什么，于是在本就蹩腳的地方駐足了，越過越悲慘。
于是慢慢忘記了，我們會做的東西。
人的自信來源于做好，而做好來源于我們的擅長。
我們的成功不在于我們彌補了多少自身的不足，而在于我們發(fā)揮了多少自身的優(yōu)勢。
自己的長處找到了，優(yōu)勢出來了，自信也就有了，便形成了良性循環(huán)。
《讓天賦自由》，就是來幫助我們喚醒我們的目光的。
找到自己的天賦，便找到了幸福的人生方向。
我們的內心，是最能夠幫助我們成功的原動力所在。
我得反省下，貌似我也經常出于“好心”會給出各種各樣的建議呢。
戒之慎之。以后別人不詢問我的意見，我最好就表示贊同為好。
嗯。己所不欲勿施于人。
總之就是，必須要時刻保持清醒，不能受別人的影響就好了。
END
因書明理，以慈懷道。慈懷共讀，每7天共讀一本經典好書，我們一起讀書，一起進步！
