溫馨提示：（耽美短文，若有引起您的不適應，可以出門左拐，廁所就在那，馬桶接受嘔吐或辱罵）
正文：
“芊知鶴小朋友介紹一下自己吧。”
幼兒園老師將小男孩輕輕的推了推，想給他撞撞膽子。
同學們抬起頭來，炯炯有神的目光好奇的盯著他。
“我……大……大家…好，我……”
小男孩磕磕巴巴一直講不出話……目光僅僅只在腳尖處徘徊。
安靜良久……
“我不喜歡千紙鶴，我喜歡紙飛機。”
突兀的一聲讓整個教室安靜如雞，然后便引起了全班同學的哄堂大笑。一群小朋友笑的東倒西歪，畫面混亂了起來。
臺上的男孩突然一愣。
老師見情況不妙，看了看窗外芊知鶴的家長，歉意的笑了笑便立刻拍了拍手，道“小朋友們安靜，東籬！不可以這樣開玩笑，道歉。”
“我沒有開玩笑啊，我就是不喜歡千紙鶴，我……”
“我不喜歡采菊，我也討厭東籬。”
臺上的男孩打斷了臺下男孩的話，一點委屈和不甘的看著他。
東籬也先是一愣，“采菊東籬下，悠然見南山”這不是昨天背的嗎，什么跟什么啊。
老師吞了吞口水，這突如其來的壓迫感。她趕緊站起來圓了場，一氣之下將東籬趕出了教室。
“小菊，你帶著知鶴小朋友一起看看童話書。班長不要出岔子哦。”老師安排好一切，便出了教室去招待兩位家長。
小菊飛快的跑到知鶴身邊，抓起他的手就往書柜處走去。
“對，對不起。我沒有不喜歡采菊的。”知鶴注意到老師叫他小菊，便想起自己之前的話來。
“沒關系的。知鶴很可愛。”
另一邊：
東籬罰站罰著罰著就到了老師辦公室外。聽著里面的談話。
“啊真對不起啊，東籬那孩子是有點調皮了，我給您們賠不是了。”
“不用不用，挺好的，活潑一點挺好的。”
“真不好意思老師。我孩子他的性格有點，內斂，換了幾個幼兒園，都說這孩子不說話，受了什么傷啊，委屈啊都憋著，害怕出事，把他給退了。”
“老師啊，您看這……”
老師立刻就懂了，她安撫了兩位家長，并保證的說這個孩子不會在她這出什么問題。
緊接著就是些客套話了，反正東籬是這么認為的。
他眨了眨眼睛，不知不覺，一顆單純善良的心里有了負重，他想陪伴知鶴。
他這次倒是不在悠哉悠哉了，他下意識的尋找知鶴的方向。
知鶴坐在地上同小菊一起看著書，兩人的頭隔得極近。
“哼，這不是玩的挺好嗎。”東籬一撇嘴，大聲喊：“千紙鶴小朋友，你要學紙飛機嗎？”
芊知鶴：……
小菊：？
老師：！
“罰站！”
于是兩人之間就一直有著一種奇怪的聯系，千紙鶴。
到后來東籬時常會想起知鶴父母的話，就越發粘著知鶴了，他想，世界上的人都要和他一樣，無憂無慮。就讓他自我犧牲吧！
小學：
“你可不可以不要在這么幼稚了！不要再打趣我了！”芊知鶴甩開東籬的手。
下一秒東籬又飛快的牽了上去。一手牽知鶴，一手千紙鶴。
“我才不，你爸爸媽媽可是把你交給我了，你出什么事了，我上哪活啊！”
“沒有！才沒有這檔子事。”
“你看你又臉紅了，是不是發燒了。”東籬乘機不備，上去就在他臉頰上啄了一口。這可是蓄謀已久了。
芊知鶴一愣，張開嘴又閉上，眼里漸漸開始濕潤。
他也不出聲，眼淚就這么掉，一滴一滴的掉。
“誒！別，別哭啊，我錯了。我把我一整天折的千紙鶴給你。”東籬的心里兵荒馬亂。
“你！你不要臉！”
這讓旁邊的同學看了去。他看著知鶴的臉蠢蠢欲動，他還不知道這個動作是什么意思，覺得有趣而已。既然打定主意了，那就不計后果了。
他拍了拍知鶴的肩膀，乘他一轉頭也在他臉上親了一口。
…………？？？
“啊！老師！東籬和人打起來了！”
“東籬，東籬你先停下，我不哭了。”
“知鶴，他，他不要臉，他耍流氓！”
“哇好疼，明明，明明是你先親的他。”
“啊老師！東籬把人打哭了！”
“你該打！他是你親的？！他明明是我的！”
“東，東籬……你說什么呢……”
“我說，你是我的！”
“啊老師來了！”
……“東籬滾去罰站！”
初中：
“東籬，上初中了，我們不能在像小學那樣了。”
“好好，給豆漿，哦對，還有這個昨天的卷子你看看。”
第二天一早：
東籬如同過去無數次一樣來接他。
剛到門口便看見知鶴關上了門。知鶴總是很喜歡犯困，一臉迷糊的上了自行車的后座。
他攬上東籬的腰，東籬碰了碰自行車把手上吊著的千紙鶴，笑著說：“千紙鶴同學，我的早安禮。”
知鶴直起背，在他微微偏后的臉上輕輕的親了一下，又坐了回去。
自從小學那次過后，東籬每天早晨都要親一下知鶴的臉，或許是對那個同學的懷恨在心吧。時間久了，知鶴就習以為常不反抗了。在東籬的忽悠大法之下答應他每天早上用一個吻來換取早餐和乘車。
看，習慣了嘛，怎么會說改就改呢。
東籬一只手扶車，一只手覆在了知鶴的手背上，有節奏的點著。
高中：
“知鶴你喜歡什么樣的人啊。”
“……你呢”知鶴轉頭看他。
“像你一樣的人。”
知鶴看著他，真不明白這句話，像我一樣，那為什么不能是我呢。是因為性別嗎。他捏了捏手。
“等我愛上一個人后，我會給他折漫天的千紙鶴，然后我會給他一個吻。”他說著便沒了坐相。
“你不是討厭千紙鶴嗎……”
“啊？對哦，我討厭芊知鶴。嘿嘿。”
“東籬！不要占著成績還不錯就去打擾第一名！我讓你和他比著學，不是讓你拖著學！出去！”
“是是是，我肯定會好好學的。畢竟我想要的，是不配一個平平無奇的我去擁有的。”
知鶴將頭側過了回去。
“平平無奇……你有嗎？”
大學：
很可惜，兩人以一分之差上了不同的大學。
兩人的日子，就像這段文字一樣，沒有樂趣還很空洞。
“知鶴我想告訴你，我討厭紙飛機。”手機上最后一條消息。
畢業典禮：
知鶴永遠在等著。
他正了正帽子，看向周圍。
“這樹上一排排的千紙鶴挺好看的。”
“對啊，聽說學校特地請人來裝扮的。”
知鶴垂了垂眸。
“好了到你了，趕快上去吧。”
知鶴笑了笑上了臺。老師笑著給他將畢業帽上的流蘇理到左邊，算是畢業了。他笑著鞠了躬，往臺下走去。
他的心開始不住的跳動，是久違的感覺。有一瞬間他似乎是看到了誰，可是就一瞬間，又不見了。
他扯了扯嘴角，失望的走下了臺。
“哇！快看！好美！”
一陣一陣的風刮開了他的衣角，他抬頭。
肆意的千紙鶴同這風一樣，渲染了天，撥動了心弦。
知鶴抬頭，他在喧囂中尋找自己的安寧。
“哇哇哇！學校太懂了吧，這千紙鶴里面寫著情話！”
“我天！這是學校的做派？怕不是誰在表白吧？！”
“這膽也太大了！這情話可以啊，我一男的都有點把持不住。”
“太用心了，都是彩色的，話說你們知道彩色象征著什么嗎？”
一只千紙鶴飛落到他的手中。
“采菊東籬下，悠然見南山”
知鶴看著這詩，不再猶豫。
南山樓頂，東籬……
他爬過一層層樓梯，看見一只只承載著回憶的千紙鶴。
“我不喜歡千紙鶴，我喜歡紙飛機。”
“千紙鶴小朋友，你要學紙飛機嗎？”
“誒！別，別哭啊，我錯了。我把我一整天折的千紙鶴給你。”
“千紙鶴同學，我的早安禮。”
“等我愛上一個人后，我會給他折漫天的千紙鶴，然后我會給他一個吻。”
或許我早就該知道的，我也愛你啊。
知鶴跌跌撞撞的開了門，顫抖的看著這個朝思暮想的人。
“所以我可以給你一個吻了嗎？我的愛人。”
