英語的學習不論何時都扮演著重要的角色，怎樣學好英語？相信也是爸爸媽媽們困擾的話題。
部分家長給孩子報了興趣班來學英語，但從一開始，零基礎的時候，這是最好的辦法嗎？
UU爸認識的這位寶媽，從她孩子零基礎開始，已經差不多整整3年。這3年過去，用她自己的話說，雖然不是什么了不起的成就，但當我看到孩子能和外教開心自如地搭話，已經很滿足了。
她家孩子小時候是在一個蒙特梭利幼兒園上的，英語教學一般，后來轉到一個國際幼兒園，有一個外教老師，可能口語的機會稍微多一點，不過作用應該也不是太大。
下面就來看看她分享的孩子學英語的幾個階段：
第一個階段：熟悉英語發音的基本元素
我家是男孩，從3歲開始接觸英語的。之前本來也有想更早就讓他接觸英語的打算，后來發現，其實學習任何一門語言都是需要時間和精力的，尤其是漢語，可能是世界上最難學的語言。
大家不要認為漢語有語言環境不用擔心，事實上，我碰到很多家庭中因為有兩種語言環境，導致孩子學會說話的時間更晚。
所以我選擇在孩子3歲時，母語基本成型的時間點開始接觸英語。
第一個階段中，我采用的方法是背景音樂式的方法，每天會開半個小時的CCTVNEWS頻道給孩子聽。當然，對他來說，這個東西不是給他聽的，他只是在玩自己的玩具，我則坐在沙發上假裝看英語新聞。
這個過程各位家長還可以選擇自己喜歡的節目和方式，總之，目的就是讓孩子能熟悉發音元素，即基本音標的發音。
第二個階段，看動畫片
大概放了一個多月的電視以后，進入到第二階段，持續了2年時間。這兩年是有很多變化的，變化的重點在于選擇的動畫片不一樣了。我們可以把它分成幾個小的階段：
首先是選擇說話較少、動畫人物動作夸張、能夠在聽不懂的情況下看懂整個故事意思的動畫片。判斷標準，就是你把它翻譯成中文，感覺這個年齡的孩子會對它感興趣嗎？
對大一些的孩子來說，我推薦WORDWORLD這套光碟，對于年齡小的孩子，由于他們在那個階段，對說話的關注比不過對圖片的關注，而且他們的圖畫理解能力超過了對詞語的理解能力，所以可以多試幾張光碟，只要他喜歡的都行。
我家孩子在這個階段，大概持續了有4-5個月，每天基本都有1-2個小時的看電視時間。家里的光碟買了無數，一般都會先給他試看，如果喜歡就繼續。經過這個階段，孩子對英語都會有一定的熟悉度了，而且跟這門語言相伴的，都是有趣的故事，所以情感上孩子也會親近英語。
之后就是選擇語速更快，內容更復雜的動畫片。這個階段其實也是循序漸進的，家長需要對買來的光碟做一個試看，了解光碟的難度，尤其是故事內容。語速的提升會在潛意識里給孩子一定的壓迫感，讓他更主動地吸收語言。
當然作為家長，最簡單的方法還是嘗試，看孩子的反應及時調整，我記得當時買了很多碟，比如小小救生隊、托馬斯小火車、巴布工程師、火車寶寶等等。
經過前面兩個階段，大概了1年多的時間，孩子應該已經有一定的語感了，對一些常用語、感嘆詞都能猜個七七八八的，也開始關注到語言本身了，這個時候，我們才開始選擇發音清晰，比較容易懂的動畫片。
看英文動畫片，是我的英文教育當中比較核心的一部分。持續時間很長，而且基本上每天都有較長時間的輸入，因為這是決定孩子的語感、語言親近度的關鍵步驟。
第三階段：口語
第三階段的起始時間，是在第二階段的中間。這個階段的操作方式很簡單，就是想辦法為他準備口語環境，家里家長有機會就說，學校有外教的盡量利用，實在是什么環境都沒有的，就只能上培訓班了，一定要找只說英文的培訓班，最好是外教教學、老師懂得鼓勵的培訓班。
口語練習的開始階段，信心很重要。孩子開始說了，得到的表揚多了，他就有自信，就愿意說的更多。
這個口語階段持續的時間也是相當長的，最少也要1-2年。從長遠來看，可能一生都要學習，我家孩子到現在這個幼兒園，就是為了有一個全天候的外教，可以增加一些課外聊天的機會。
這三個階段結束，基本上就告別英語學習的初級階段了，后面就要在口語練習的基礎上，開始進行閱讀的強化了。
如果爸爸媽媽們想要孩子獲得更多和外教交流的機會，，而且保證之后學習英語的系統性，其實可以選擇讓他來優氏在線學科英語免費體驗一下試聽課哦~
