【維尼上學季(2)】不要做太乖的小孩!

文/張小妞

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維尼還在上幼兒園時,每每看到和她一起跳舞的小伙伴,上了小學后為作業整天寫到10點以后,眼無光彩,我就對她說,“你上小學了,如果作業多的寫不完,告訴媽媽,我來想辦法!”

“你有什么辦法?”

“老媽辦法多了去了!你就給老師說,晚上爸爸媽媽吵架,把我寫好的作業撕壞了!”

她張大嘴巴瞪著眼睛看著我,那驚訝的表情好像很懷疑能想出這樣“說謊偷懶”主意的媽媽,是腦子進水了吧?

“這樣不好吧?我喜歡寫作業!我肯定會寫完的!”

那時候她上的那所幼兒園嚴格按國家要求,完全沒有寫字算題這樣的書面作業,所以對每天放學有作業這事,她還是很羨慕和向往的。

“我是說偶爾,哪天你要是煩了,我找個借口給你請假,我們回老家住兩天!”

上幼兒園時我們常常請假,總覺得在哪都是玩兒,我樂得每天放學帶她去游樂場,或者一起在家附近逛街散步,去圖書館泡一會兒,或者就呆在家里,用那些顏料,粉筆,油畫棒,水粉,隨意亂涂自嗨,反正她喜歡。(我家的沙發背景墻就是她不斷疊加的畫布,已經畫的慘不忍睹,但我忍了!)

有時我也有點擔心,這樣子“自由散漫”一點不做學前準備,上小學不適應怎么辦?

“上小學我就沒時間玩了,所以我現在要抓緊玩兒!”有一次,在我征求她意見,要不要學點拼音時,她這么說。

好吧,雖然我心里也不太確定這樣對不對,但逼著她學這事,也真干不來。

我們在一起看書,她對哪些字有興趣了就會問我,怎么讀怎么寫,沒興趣了就懶洋洋的聽我講故事,聊些她覺得搞笑有趣的事。當然也認識一些字,但并沒有某些育兒專家所說的那樣,讀書多了就有很高的識字量。或許真正原因還在于我沒有刻意去引導識字有關吧。

而且不管誰見到我都會說,多少是要做點準備的呀,拼音算術,你也是當過老師的,小學教的快,她跟不上就不好了。

說的人多了,心里就又開始打鼓,但是,又覺得尊重孩子的天性應該沒錯,保有了她對以后所學知識的好奇心和新鮮感,又在她想玩的時候,該玩的年紀,讓她玩,我沒違背自然生長規律,沒有拔苗助長!

現在維尼上小學 一個月,她沒有大家之前擔心的不適應,對學校、學習表現出了極大的向往和興趣!雖然拼音沒別的小同學熟練,也能在多次練習之后跟上。反而我這個當媽媽的,開始焦慮。

她的適應來自于事事處處聽老師的話,照老師說的做!

我的焦慮,則由原來擔心她跟不上節奏變成擔心她“太聽話”!

比如老師說他們班要從右邊的小路排隊進校,她絕不會哪怕偶爾一次因為時間緊而走左邊,實際上,從家里到學校,走左邊會更節約時間。

再比如,一年級學生的書包已經重到把肩膀勒的發紅疼痛,她也絕不會把當天不用的書和學習用品先放在家里,因為她說,“萬一老師換課呢?我沒拿書怎么辦?”

再比如寫作業,放學回家一定要先寫作業,寫作業也一定會用鉛筆很用力的寫,每次都會喊手疼,讓她別那么用力寫,她會說,“那樣寫出來的作業得不了3個小紅花!”

……

聽老師的話有錯嗎?

當然沒有!因為按照老師的學習安排是能養成好的習慣的。

可有時看著她太認真一絲不茍又很辛苦的樣子,就有點懷疑這孩子是不是有點傻?

轉而一想到性格中強大的基因學,就趕緊甩開了這個念頭!畢竟,我又不傻!

有一次,她的練字本放在家里,打算吃過午飯在家寫,可那天正好上午的第三節課老師讓練字,她回家后很生氣,“這下子我就有更多字沒練了!下次再也不把書放家里了!”

那天晚上,等寫完每天的常規作業,吃完飯,洗完澡,她說,“我想起來了,我練字書上的還沒完成呢!”

那時將近十點,我們勸她明天再寫,因為隔天就是周五,這作業也不著急,周末可以慢慢補,可她死活不同意,說,“明天可能又有新的作業了!”

寫到最后,她手也疼,眼睛發紅眼皮開始打架,中間我們讓她停下來,陪著聊天,趁機讓她歇一會兒,就那樣一直寫到十一點多,終于寫完了!(因為太困,效率不高,不然也不會這么慢!)

雖然知道自己不傻,但不得不承認,維尼很多地方和我很像,我們骨子里都是謹小慎微的孩子,所以會很傳統的乖。

已經是大人的我反而很擔心這樣的乖。

我想起我小時候,作業也特別多,有一次寫到很晚還沒寫完,本子都用完了,村里的小商店也關門,我急得哭,最后家人找了稿紙給我寫,我還害怕老師說不行……最后寫完后還在忐忑。

那天看到倒頭就睡著的維尼,疲倦的臉龐在睡夢中終于放松,舒展了眉頭,我感覺歷史在重演!

有一次放學,她告訴我體育課上因為和旁邊的小朋友說話,老師罰她站,我嘴上很嚴肅的告訴她以后不要這樣,因為老師上課你亂講話是對老師不尊重!可心里竟然有些小欣喜。

你們又該覺得這個媽媽神經不太對?

有一點吧!自己是乖乖長大的孩子,就深知太乖的小孩少了些主見,太文靜的小孩會少了些靈動,很多時候是在放棄自己最本真的舒適度去過早迎合這個世界的規則,況且那些規則也不是事事處處都好。

所以,我心里多希望你偶爾是個叛逆自我的小孩,偶爾哭著說不想去學校,書包太重擅作主張的扔下幾件,周末的作業拖一拖,不必在想玩和作業之間糾結,太累的時候就拖拉一點,不必強打精神小跑著跟上……

那樣子,你的學習時光會有趣輕松一些吧,畢竟,這才剛剛開始,我們還要在這條路上走十幾年呢!

所以,放輕松,偶爾偷個懶不聽話你還是“乖孩子”!


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