海明威的這段話，每看一次，都有不同的感悟：
“ 性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素?；诤拮约旱腻e誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己?！?/p>
----【書朋撿話】
閱讀需要每天堅持，這是一個慢慢積累的過程，要相信堅持和積累的力量。
【每天推薦一本書】第1842天
今天又是美好的一天。
你好，我是劉書朋。
今天，我推薦的這本書是：
《給我翅膀》
作者：
[法] 尼古拉·瓦尼耶
（Nicolas Vanier，1962－ ）
法國知名導演、作家、探險家。
在索洛涅的農場長大，對大自然充滿熱情，被譽為尚在人世的最知名的極地探險家之一。從17歲第一次到達北極圈探險至今，他已經在極地探索了20余次。在一次次的探險中，瓦尼耶發現自己鐘愛的冰川和動物都在肉眼可見地消亡，于是他執起導筒，為自然發聲。2009年憑借電影《狼》獲得第22屆東京國際電影節地球貢獻大獎。小說代表作有《狼》《生命的課堂》《給我翅膀》等。
本書內容的簡單介紹：
遠離塵囂的自然保護區，鳥類學家帶領兒子孵化出一群瀕危小白額雁，訓練它們跟隨超輕型飛機飛行， 計劃實施為雁群開辟全新遷徙路線的“奧德賽之旅”。
陰差陽錯之下，十四歲的少年像《尼爾斯騎鵝旅行記》中的小男孩一樣，獨自帶著雁群踏上了遷徙之旅，飛越北極圈，在賦予大雁翅膀的同時，也找到了自己的翅膀。
書評是從不同角度了解一本書的重要方式，
一起看書評：
①
他仿佛因為這一次的旅行，也找到了屬于自己的翅膀，他不僅僅保住了大雁的翅膀和自由，也讓自己從網絡中脫離，找到了屬于自己的自由。最后的結局一定是美好的，但是我們每個人都希望，這些美好不僅存在于文字中，也希望我們的生活中能擁有這些美好。在我們不斷在地球上擴張我們的領地的時候，我們也要想到，這不僅僅是屬于我們的地球，它還屬于更多的生物。
②
有一定的環?？破罩R，導向很正，寫得也很流暢，適合青少年閱讀~養過小動物的朋友對其中引領大雁的場景會很能夠腦補畫面，托馬帶著大雁穿越北海的部分尤其激動人心。結尾稍有簡略，但作者巧妙的結局又讓讀者的情緒再次被調動起來了~p.s.法國人就是很懂浪漫啊~
③
非常具有理想主義的小說，人帶著大雁找到自己的生存地，也找到了自己在人生中的定位，故事令人感動，也令人反思，不僅是在生物和環境保護問題上，也在家庭教育的問題上
以上是朋朋整理的書評，
僅供參考。
每本書都有祂專屬的信徒，
通過上面有限的信息，如果你已經對這本書好奇、感興趣了，
去讀一讀，看一看吧。
看過后可以來這里留下你自己的書評。
最后是這本書其他的一些重要信息：
【原作名】Donne-moi des ailes
【ISBN號】978-7-5327-9222-1
【中圖法分類號】I565.45
【主題詞】長篇小說-法國-環境保護
今天的推薦就到這兒，明天見
。。關注朋朋，遇見好書。。
