1.回想從前，從記事以來，都是很迷茫，由著父母的安排，好好學(xué)習(xí)。讀書就成了使命，看高分就是任務(wù)，坐擁班級前幾名也是那時候的人生目標(biāo)。那時候似乎這些才是生活的意義，不會想其他的事，現(xiàn)在想想?yún)s那么美好，這也許是很多人不想長大的原因吧！

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2.反觀當(dāng)前，作為一個已經(jīng)大二的學(xué)生了卡在過去與未來中間，迷茫真是之前少有的，而且還是常常困擾人的難題。時常在思考，生活的意義到底是什么？周嘈的朋友同學(xué)似乎都在忙碌著什么，就突然十分羨慕他們有事可做。對于我們現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)真的是不知道用如何一種心態(tài)去對待，在這個高速發(fā)展的時代，未來的一切充滿變數(shù)，而當(dāng)前應(yīng)該做什么真的難以把控。而我只有趁自己還感興趣學(xué)習(xí)一些自己喜歡的事物。比如老師曾說過大學(xué)是一個充電的地方，我們就要多多閱讀，沒有度過一些書也不好意思稱自己是大學(xué)生。

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3.規(guī)劃未來，其實(shí)一早就有出去旅行的想法，去世界各地領(lǐng)略異種風(fēng)情。一場說走就走的旅行，無須和任何人商量，只要和美麗的風(fēng)景來一場美麗的邂逅。再者畢業(yè)后先找到一份能讓自己衣食無憂的工作，積累一定的社會經(jīng)驗(yàn)，然后再根據(jù)自己的心去生活。我知道，每個年齡段都有想要那個年齡段的生活。面對未來，不從不忙，應(yīng)該是生活的意義吧！

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