任務(wù)一：職業(yè)狀態(tài)定位圖
任務(wù)目標(biāo)：確認(rèn)自己當(dāng)前的職業(yè)狀態(tài)，簡單了解自己的發(fā)展方向
任務(wù)攻略：
第1步
畫一張坐標(biāo)圖，橫軸能力由淺入深，縱軸興趣由低到高，劃分四個(gè)區(qū)域；
第2步
根據(jù)課程中提到的職業(yè)狀態(tài)模型，拆分自己當(dāng)前工作：相比公司內(nèi)部統(tǒng)一層級(jí)的同事，判斷你的工作能力可以打幾分；相比自己真正喜歡做的事情，當(dāng)前工作中吸引你的興趣可以打幾分；
第3步
根據(jù)打分確定自己工作內(nèi)容的區(qū)域，判斷自己下一步的發(fā)展方向：撤退還是作為業(yè)余愛好，可以養(yǎng)家糊口還是可以作為以后的發(fā)展方向；
任務(wù)二：職業(yè)方向定位圖
任務(wù)目的：了解自己感興趣的職業(yè)方向和所需能力
任務(wù)攻略：
第1步
請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接完成你的霍蘭德測評(píng)，獲取自己的3個(gè)的霍蘭德測評(píng)代碼
→霍蘭德測評(píng)http://www.xjy.cn/ceping/holland.html
第2步
在職業(yè)方向定位圖中標(biāo)記出你的3個(gè)興趣方向，對(duì)應(yīng)課程介紹和測評(píng)結(jié)論，填充每個(gè)方向所在的領(lǐng)域、進(jìn)入能力要求、崗位等關(guān)鍵內(nèi)容
任務(wù)三：目標(biāo)職位能力匹配圖
任務(wù)目的：落地分析一則意向崗位的能力需求
任務(wù)攻略：
第1步
上網(wǎng)找到自己喜歡職業(yè)的崗位職責(zé)和職業(yè)需求
第2步
對(duì)應(yīng)職責(zé)描述中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，與六個(gè)關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)
第3步
分析自己擅長的部分和缺少的部分
[ 任務(wù)圖示參考 ]
