以前的我在遇到問題時,小我會毫不猶豫地跳出來,然后選擇焦慮、逃避,吃下那粒安逸虛偽的藍色藥丸。
這粒藥丸完全違背了我的初心——成長。
選擇逃避,不僅不能解決問題,反而會因為怠慢產生更多問題。
面對問題,我不僅不能逃避,還必須去主出擊。只有這樣,我才有資格說出“不忘初心,方得始終”。
換句話說,我需要毫不猶豫地吞下那粒紅色的藥丸。
前一次的分身術訓練營中,通過學習TMBRT的原理,我初步學會了如何控制小我。讓她試著接受紅色藥丸,不再條件反射地吃藍色的那粒。
我的過去已經充分地告訴我,短暫的滿足感,絕對無法給我帶來任何真正的快樂。甚至在事后,當我回憶我所做的那些讓我獲得短暫滿足的事情時,我無比痛苦。
既然如此,那我為何不讓那所謂的“短暫滿足”卷起鋪蓋從我的世界消失?
我的心智,一直期待著進步和成長。當面對問題時,選擇了短暫的滿足。不久之后,心智一定會返回來警告自己,好讓我在下一次面對問題時,能推遲滿足。隨之而來的,就是我曾經非常害怕的東西——焦慮。其實我應該覺得開心,沒有焦慮,就沒有快速的成長。
知道了沒做該做的事情,做了不該做的事情后,仍然選擇繼續焦慮下去,不做改變的話,應該連神仙也救不了我。
以前的我,一味地焦慮,一味地掙扎,想從這變幻莫測的焦慮網中,解除焦慮。但這似乎是不可能的,除非我能用自律,去正確面對問題。
自律,是重排痛苦和快樂的順序的一種行為。什么是真正的痛苦,什么是真正的快樂?知道了不該吃甜面包的我,吃下了甜的面包,就是痛苦,而不吃,就是快樂。
想獲得我所認為的快樂,只有一個方法:選擇短暫地痛苦,去解決問題,然后獲得解決問題的快樂。為了這種狀態,我毫不猶豫地開始了自律。
自律,作用于問題產生到問題解決的過程之中。從問題產生,到問題解決,中間差了一個解決問題。如果沒有辦法解決問題,將無法將成長這一偉大的事業進行下去。而自律,就是基于冷靜分析后作出正確抉擇的行為。是必要且非常關鍵的一步。
眾所周知,問題對我們來說,往往有三個不同的難度值:低、中、高。
其對能力、情緒、意愿、干勁的影響如下:
難度 | 低(舒適區) | 中(學習區) | 高(恐慌區) |
---|---|---|---|
能力 | 簡單 | 有挑戰 | 困難 |
情緒 | 未察覺 | 積極 | 負面 |
意愿 | 未察覺 | 高 | 低或無 |
干勁 | 未察覺 | 充足 | 無 |
從這個表不難看出:保持在學習區,是解決問題的不二法門。
那么如何保持?其實,一點都不難,當你真正的感受到“學習使我快樂”的時候,你已經把舒適區直接轉換成了學習區。而對我而言,我真的因為學習獲得了快樂。
有了學習,我才能不局限與事物的膚淺層面,去體會那些需要門檻的真正的美。甚至從根本不美的事物中,獲得無盡的美。有了學習,我才能知道,自己在不斷成長進步,從而獲取到真正能讓我滿足卻又容易消逝的成就感。有了學習,我才能不斷地讓自己變成一直想成為的那種人。有了學習,我才能知道我為什么不快樂,從而追求到真正的快樂。
正如現在我知道自律這一武器之后,我變得異常開心。享受這種進入學習區的感覺,因為不是每個人都有機會進入學習區的。更不是每個人都能進入自律,進入分身的學習區。我深知,我未來的路,會因為這些元素,變得更美。
文字寫到這里,我看了下我的ToDolist,我瞬間充滿了干了這些事情的沖動,難道我的潛意識已經變了?!
我在印象筆記中創建了一個區域用來偵測我的情緒和自律,并在每日清單中加入了分析自律結果的行動,我希望在十年后,我能看著這些區域收獲到只屬于自己的喜悅。
讓問題來得猛烈些吧,我已經饑渴難耐了。