（一）
有些人想寫東西，但只是想想，沒有寫，其實(shí)我有時(shí)候也不知道寫什么，想啊想啊想，不如打開電腦，敲下第一個(gè)字，哪怕只是個(gè)數(shù)字。然后一不小心，就寫了個(gè)開頭，寫下去了。
這段話我經(jīng)常拿來跟學(xué)生講，因?yàn)槊看慰吹綄W(xué)生絞盡腦汁地在寫作文，可是無論怎么擠牙膏似的擠，也擠不出來一個(gè)字。這個(gè)時(shí)候，我就大膽地鼓勵(lì)他們寫，寫錯(cuò)不要緊，只要寫，往下寫，就是好樣的！
（二）
有些事，不要多想，要多做！不要覺得多做了會(huì)吃虧，世界會(huì)偷偷獎(jiǎng)勵(lì)那些勤勞，多做事的人，而不是胡思亂想，弄虛作假的人。
我班有個(gè)女生，不是她值日，她也會(huì)早早來到學(xué)校，主動(dòng)為班級(jí)打掃衛(wèi)生，做事非常認(rèn)真，課后看到有垃圾及時(shí)撿起來，有時(shí)還幫助同學(xué)洗碗盆，班上有同學(xué)不舒服了，馬上報(bào)告給老師，這樣的學(xué)生，我很欣賞，她身上有種踏實(shí)做事，不怕吃苦，為人著想的精神。所以我在班上不遺余力地表?yè)P(yáng)她做得好！
（三）
生命在于運(yùn)動(dòng)。沒有健康的身體，一切都是空談！而運(yùn)動(dòng)是最好的也是最廉價(jià)的保持身體健康的方式。
每天只要抽出半個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)。或跑步，或瑜伽，或打球，或健身等，身心就會(huì)得到放松，所以我不管每天多忙，多累，都要跑上5公里，當(dāng)我跑完5公里之后，我覺得一切的忙，和累都是浮云了，我5公里堅(jiān)持跑下去了，我還有什么困難可以難得住我呢，我不怕困難，不怕吃苦，不怕累，不怕麻煩，怕的是我會(huì)有這么驚人的潛能！
（4）
說到累，說到忙，有人說當(dāng)老師真有那么累，那么忙嗎？我實(shí)話告訴你，一點(diǎn)都不假。
老師早晨7點(diǎn)半，到校簽到。趕到學(xué)生來之前，開窗通風(fēng)，排除安全隱患。
8點(diǎn)，早讀課，老師帶領(lǐng)學(xué)生早讀。上午，沒課的老師備課、寫教案。有課的老師正常上課。課間，老師會(huì)去班級(jí)轉(zhuǎn)幾圈，看看學(xué)生日常表現(xiàn)，看到任何不妥行為上前立刻制止。
學(xué)生上課，回辦公室繼續(xù)批改第一天的家庭作業(yè)，教一個(gè)班的改50幾本，教兩個(gè)班的改100多本，改作業(yè)就會(huì)用去大約三節(jié)課。
（五）
不管是課間操、還是午飯，老師都細(xì)心組織排隊(duì)，維持紀(jì)律。
無論是上課情況，還是課下活動(dòng)，老師都會(huì)及時(shí)拍照記錄，傳到班級(jí)群，向家長(zhǎng)反饋孩子在校情況，讓家長(zhǎng)放心。
課間，個(gè)別學(xué)生來辦公室問問題，老師會(huì)及時(shí)輔導(dǎo)。有學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾，老師要及時(shí)調(diào)解。有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)抱怨老師不接電話。我想請(qǐng)家長(zhǎng)多多理解，因?yàn)樯险n時(shí)老師絕對(duì)不能接聽電話！并且下課還要去班級(jí)周邊看學(xué)生，進(jìn)行安全常規(guī)教育，一時(shí)半會(huì)接不到的電話還請(qǐng)耐心等待。回頭老師會(huì)聯(lián)系的。
午后，老師拿出試卷，標(biāo)出重難點(diǎn)，以及易出錯(cuò)的題，準(zhǔn)備下午上課講。期間，還會(huì)被通知去開會(huì)。下午放學(xué)，布置作業(yè)，叮囑學(xué)生注意路上安全。
（六）
老師的工作做完了嗎？除了上面的，老師日常工作還有每周衛(wèi)生大檢查！包括教室、辦公室、分管衛(wèi)生區(qū)等。還有各種形式大檢查！校查、局查、縣查、市查、省查……
還要時(shí)不時(shí)得去培訓(xùn)，校本培訓(xùn)、省級(jí)培訓(xùn)、國(guó)家培訓(xùn)，有時(shí)聽課、評(píng)課，賽課！
寒假有家訪，要寫好老師與家長(zhǎng)交流過程。
暑假有各種培訓(xùn)，要做題看視頻寫總結(jié)。
還覺得老師每一天過得輕松嗎？
（七）
不過，即使再累，再忙，再辛苦，只要看到孩子們的成績(jī)上來了，看到孩子們親切地喊一聲老師好，看到孩子們可愛的笑臉，乖巧的樣子，……老師所有的辛勞付出都是值得的！
我知道為什么有學(xué)生把老師比作媽媽了，因?yàn)槟笎凼翘煨裕蠋煹呢?zé)任感也是天性，我喜歡老師這份職業(yè)，因?yàn)槲颐刻於济鎸?duì)的是一群天真可愛的孩子們，他們純真，他們善良，他們勇敢，他們頑強(qiáng)……
（八）
平等，學(xué)生和老師之間沒有尊卑之分，老師要求學(xué)生做到的，自己也應(yīng)該要做到。我在班上跟學(xué)生承諾過，凡是我每月在班上發(fā)脾氣一次，錯(cuò)怪了學(xué)生一個(gè)，錯(cuò)看了作業(yè)一次，我接受學(xué)生的批評(píng)，任學(xué)生責(zé)罰。我覺得這樣學(xué)生會(huì)覺得和老師之間沒有距離，師生是平等的關(guān)系。
之所以我會(huì)承諾不在班上發(fā)脾氣，是因?yàn)槲也幌肷鷼猓呐聦W(xué)生做得再不好，我都不應(yīng)該生氣，不應(yīng)該拿學(xué)生的錯(cuò)誤來懲罰自己，生氣最后受傷的是自己的身體。
很多時(shí)候，老師會(huì)沒有了解情況，過早得下結(jié)論，導(dǎo)致錯(cuò)怪了學(xué)生，因此在學(xué)生心底留下陰影，我要避免這樣的事發(fā)生，只能讓學(xué)生幫我監(jiān)督了。
老師一定要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，不要為了趕時(shí)間敷衍了事，因?yàn)槟菢樱瑢W(xué)生也會(huì)學(xué)老師的樣，以后的作業(yè)寫得一塌糊涂。我犯過一次，把一道判斷題批改錯(cuò)了，我馬上向?qū)W生道歉，學(xué)生接受我真誠(chéng)的道歉，也沒有懲罰我，我因此覺得學(xué)生好開明。
（九）
都說寫作有很多好處，想寫，但是寫不出邏輯嚴(yán)謹(jǐn)論證精彩的文章，怎么辦？不妨就寫我這種碎碎念咯。寫了，總比不寫好。
我發(fā)現(xiàn)我真是個(gè)啰嗦的人，從一開始不知道寫啥，到敲下數(shù)字一，再到默默發(fā)誓寫到九，時(shí)間過得好快，從晚上10點(diǎn)開始寫，到現(xiàn)在12點(diǎn)多了，寫了將近兩千個(gè)字，天啊，我都嚇一跳了，所以寫作沒那么難。
（十）
又是晚睡的節(jié)奏，好吧，勉強(qiáng)寫到十，睡覺，晚安，感謝你們?cè)敢饪次覍懙乃樗槟羁?/p>
