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? ? ? ? 從第五季育兒與手工沙龍活動開始，便由溫暖而穩(wěn)重的小麗老師來圍繞0--7歲幼兒的＂意志＂這一主題分享育兒經(jīng)的。每次看到小麗老師談到孩子們時那陶醉的表情，聽到那溫和的聲音，便會讓我捫心自問，這是一種怎樣的情愫，一顆怎樣溫暖的心啊？讓我們帶著溫暖的心一起走進(jìn)孩子的＂意志＂吧。
? ? ? ? 首先，明確0--7歲孩子的意志是什么呢？書中說：＂0--7歲，孩子們經(jīng)歷了充分的身體體驗，那種無意識的生長，模仿與探索的原動力，稱為意志＂。意志會在人類的身體里發(fā)揮作用力，它可以喚醒做夢的心以及沉睡的靈。當(dāng)你透過意志下決心要去完成某件事情的時候，就能對此事生出同感。遇到艱困的事情，意志力會驅(qū)動你去完成它。另外，意志力還會驅(qū)策你去思考與創(chuàng)造。（《內(nèi)在感官》）可以說，意志力發(fā)展地情況，會伴隨每個人的學(xué)習(xí)，工作，生活……
? ? ? ? 我們知道，0--7歲孩子重點發(fā)展的就是他的意志。那這一時期孩子的意志有哪些特點呢？
? ? ? ? 小孩子最初的意志力是無意識的，就像一匹野馬，我們?nèi)司拖耱T手，要馴服亂來的它。嬰兒從學(xué)會抬頭、看東西、聽聲音轉(zhuǎn)頭、翻身、走路、說話……都要經(jīng)過一次又一次不懈的努力，都靠他強大的意志力去做。
? ? ? ? 從2歲半開始，孩子開始用＂我＂來指代他們自己，那＂我＂就爆發(fā)出來了，把自我意愿和身體統(tǒng)一。那我們的教師要面臨的挑戰(zhàn)就是：怎樣通過孩子無意識的意志工作，從而使這些意志逐步漸變?yōu)橐环N自我引導(dǎo)下的反應(yīng)。小麗老師分享了幼兒園的黃金法則——＂節(jié)奏、重復(fù)、模仿、榜樣＂這八個字。凡事說起來容易，做起來就難了。看小麗老師的具體事例吧！
? ? ? ? 三歲多的孩子剛?cè)雸@，＂我＂很強烈，為搶一塊＂寶石＂而互相抓傷。怎樣讓孩子從＂我＂中出來呢？那就是自由玩耍。老師會幫助孩子創(chuàng)設(shè)圖景，看到其他孩子的玩耍，轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子的＂我＂處于流動狀態(tài)，學(xué)會模仿地玩耍。
? ? ? ? 四歲多的孩子看到什么就想干什么，不能堅持做一件事，老師允許這樣情況地發(fā)生。但老師會有意識地引領(lǐng)孩子的意志力發(fā)展。所以幼兒園里的生活很有節(jié)奏感，重復(fù)感，帶領(lǐng)孩子們工作：洗碗、疊毛巾、擦地……通過這些，讓孩子慢慢成為自己，馴服野馬般亂跑的意志力。
? ? ? ? 五歲開始，思考萌芽，喜歡有目的的行動。孩子們玩的時候開始構(gòu)建自己的想法，比如去旅行，帶上誰……對幼兒的玩具不感興趣，想象力似乎枯竭。老師發(fā)現(xiàn)這些以后，會帶他們做一些平常做不到的工作，就是有挑戰(zhàn)性的，他們會很感興趣。例如：分食物、縫袋子……有一次教室的衛(wèi)生間淌了一地水，正當(dāng)老師在想怎么辦時，一個六歲女孩自告奮勇，主動承擔(dān)。女孩子干了挺久的，也不容易，但干得很好，并和老師分享她是如何做的，很開心！其實，大孩子接收挑戰(zhàn)，不僅意志力發(fā)展了，自信力也增強了；小孩子也在這樣的氛圍中看到了榜樣，學(xué)會了模仿。
? ? ? ? 所以，孩子的意志在幼兒園里得到了很好地發(fā)展。教育是通過兒童的意志欲望滲透到兒童處于睡眠狀態(tài)的意志中，不斷地重復(fù)良好的行為、動作和習(xí)慣，最終達(dá)到無意識的行為、動作、習(xí)慣而成了直覺反應(yīng)。
? ? ? ? 但還是有一些孩子意志力發(fā)展的不好，又是什么原因呢？家長討論，老師總結(jié)：1、節(jié)奏。一日流程不穩(wěn)定，重復(fù)不多。2、睡眠。睡不好，鬧情緒，沒法靠意志力工作。3、選擇過多。孩子承擔(dān)地多，家長溺愛地多。4、信息量大。孩子接觸外界多，家長說教多。5、電子產(chǎn)品，非天然玩具。
? ? ? ? 知道了這些，家長如何應(yīng)對呢？1、長幼有位（有序）。讓孩子對成人有敬畏感。2、給孩子機會，做家務(wù)。因為勞動是有序的。3、模仿，榜樣。家長身教勝過言傳，比如熱愛勞動，成為孩子值得成為的榜樣。4、切實幫助孩子行動。不要動輒問：什么什么可以嗎？要替孩子做決定，行動，堅定內(nèi)在的堅定。比如孩子玩的時候叫不停，家長可以牽著他的手，直接走人，孩子鬧也接納，但一定要堅定地說：玩具要回家，要休息。5、圖景的方式。例如穿衣，不講道理：天冷了，會生病。而要說：冬爺爺……編吧。
? ? ? ? 總之，陪伴孩子，是在用意志幫助意志。充分發(fā)揮家長的智慧，陪伴好孩子吧！
? ? ? ? 我們的手工活動就是用意志在工作。近幾期做了羊毛天使，口袋娃娃，抱睡娃娃。每次我們的略有靦腆又很樂觀的美華老師都會給家長們介紹每種手工寶貝對孩子有哪些好處，提醒家長帶著溫暖和愛做手工。并且總是一絲不茍地巡回，時不時地示范，帶給家長的親切感更是流淌于心。
? ? ? ? ? 我們的手工活動還沒有最后畫上句號，期待成果吧！（親子園宣傳組，2018年1月10日）
