周一課堂記錄

晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗多彩的早晨,帶著清新降臨人間

愉快的小周末很快就過去了,寶寶們又和老師們一起相約親子園了

在上課前程程老師要請寶寶們先喝水了。

程程老師問:“誰是喝水冠軍啊?”

浩浩跟思妍一起大聲說:“我是喝水冠軍。”

浩浩對思妍說:“我們干杯!”

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寶寶們都很棒哦。

程程老師準備上課了,在上課前程程老師要請寶寶們上臺做自我介紹了。

寶寶都很開心 ,都舉起了小手。

瑄瑄:“大家好? ,我是瑄瑄,今年兩歲半了,我是一個女孩子,希望大家喜歡我。”(彎彎腰謝謝大家)

皓皓:“大家好 ,我是甘皓霆,今年三歲了,我是一個男孩子。”(彎彎腰謝謝大家)

辰辰:“大家好,我也是趙奕辰,今年三歲了,我是一個男孩子,希望大家能和我做好朋友。”(彎彎腰謝謝大家)

寶寶們都依次上臺做了自我介紹。

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寶寶們都很棒哦。

第一節課古詩韻律《一去二三里》

程程老師:“寶寶們,我們在學習新的古詩之間,讓我們回憶一下上個星期學的古詩,上個星期學的古詩是什么呢?”

寶寶們都大聲回答說《夜宿山寺》

學習都要溫故而知新,通過復習可以增強記憶力,從短期記憶變成長期記憶,再在此基礎上可以更好的學習新的知識。

程程老師:“接下來我們學習一首新的古詩,這首古詩是《一去二三里》,寶寶們看一下這張圖片,這張圖片里有什么呢?”

婷婷:“那里有煙。”

樂樂:“那里有好多房子。”

肉肉:“那里有鮮花。”

思妍:“還有石頭。”

程程老師:“對了,那接下來程程老師要帶寶寶們一起學習古詩。”

《一去二三里》

一去二三里,煙村四五家。

亭臺六七座,八九十枝花。

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學古詩的目的:通過古詩韻律培養寶寶的興趣

第二節課自由操作

接下來到了自由操作時間,程程老師帶來了很多玩教具,寶寶們可以選擇自己喜歡的玩具。分別有水果串珠,塞棋子,幾何圖形。在發玩具的時候,寶寶們都坐在地墊上耐心的等待程程老師發。

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在玩玩具的過程中,寶寶們都會邀請朋友們一起玩。

第三節課感統綜合課

感覺統合訓練可以提高運動協調能力。對兒童運動平衡能力差及運動不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。

下午萍萍老師帶寶貝們進行了感覺統合的訓練,寶貝們個個身姿矯健,都完成得非常棒。

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愉快的一天結束了!寶寶們讓我們明天見。

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