【主題類型】必選
【導圖亮點】利用全圖型思維導圖進行自我介紹，從中心主體到分支及插圖，都有相關的有趣的意義
【導圖解說】
1. 中心圖：利用“香鞋子”中的諧音法，畫出自己的名字，圖意為“番”茄在樹“枝”上“結”果，“番枝結”諧音為“范志婕”，也有希望“桃李天下”的寓意。
2. 第一個分支：是我的基本信息，用信封和小溪代表“信息”。二級分支解釋如下:1.我的家鄉在山西大同，云岡石窟是大同的一個著名景點，所以我用一個“佛”來表示。2.現居地是德州，“德州扒雞”聞名全國。3.我屬蛇，天秤座。4.我是一名化學教師。4.碩士學歷，黨員。
3. 第二個分支：用一顆飛翔的心代表我的興趣愛好。愛看書和電影，愛聽音樂和相聲，愛旅游以及網購（蜘蛛“網”+“狗”）
4. 第三個分支：用美少女戰士水冰月的武器“星月棒”來代表我的優勢。用蓋洛普優勢識別測試分析自己的優勢如下：1.喜歡新事物。用“抽芽”代表“新事物”，“丘比特”代表“喜歡”。2.思維敏捷。用“大腦”代表思維，“豹子”代表敏捷。3.追求小完美。金星經典手勢表示“完美”，“夸父”表示追求。
5. 第四個分支：用阿拉燈神燈代表我的愿望。1.家人健康、快樂。2.有機會的話再提升自己的學歷。3.事業上（用手相中的事業線代表）盡力做到優秀，同時，希望成為有其他特長的斜杠青年，也許，思維導圖可以幫我實現這一愿望。
繪制心得：這是我第一次挑戰全圖型思維導圖，斷斷續續畫了三天。從一開始的“發怵”到后來的“上癮”，期間“毫無思緒”的困頓與“思如泉涌”的欣喜，只有親自實踐的人能夠體味。繪制的過程中，麗瓊老師的模版導圖和講課的聲音的一直浮現在我的腦海中，讓我有章可循，完成導圖的一刻有一種別樣的滿足感，但是問題還是很多，中心圖感覺有些散，線條還是有些落俗，希望麗瓊老師和其他老師多多指點！
