我的女兒現在正在讀高二，現在每每想起在她的整個成長過程當中，其實我是有諸多的愧疚的。
比如在女兒小的時候，我是比較喜歡打麻將的，所以每逢過年過節對她的陪伴是不夠的；還有就是原生家庭的問題，我的脾氣特別不好，很容易情緒化，很容易生氣，在女兒小的時候，我是比較兇的；還有就是因為從小接受到的教育的問題，而自己又沒有真正花時間去研究、去學習如何教育孩子，都是按照自己在父母身上學習到的，在學校學習到的教育方式，再去教育自己的女兒，所以在女兒小的時候對她的限制特別特別多，要求也特別特別多，總希望她能按照我想要的方式去成長，事事處處想著要控制她……當然自己的不足遠不止這些，現在回想起來那個時候真的是糟糕透了。
慶幸的是，我們一直把女兒帶在身邊，吃住在一起，然后周末假期我們都會一起出去玩，或許就是這樣的陪伴，一起的生活，彌補了自己在教育方式方法的不足，女兒成長的還算身心健康，除了不夠自信以外，其他方面還算好。
但是如果繼續保持這樣的狀態，按我自己的想法來要求女兒，來控制女兒，女兒進入青春期之后，是肯定會出問題的。在女兒進入青春期之后，我做出一些重大的改變，做了一些我現在仍然引以為傲的事情，我想這是女兒到現在為止，仍然保持樂觀向上的精神狀態的最重要的原因。
第一件事，辭去行政職務，回歸教育一線，回歸家庭。
2014年開始，我做了學校的中層干部，從輔導員到副主任，再到政教處主任，職務看起來越來越高了，但是工作量也越來越多，甚至在2018年和2019年的時候，還身兼數職，工作上的壓力免不了帶到生活中來，所以那段時間性格也越來越躁，休息越來越不好，每天只睡五六個小時，精力嚴重透支。那段時間的周末，是在沙發度過的——躺在沙發上，睡睡醒醒一整天，以此續命。這樣的狀態持續大半年，慢慢地總感覺這樣不對，但是又說不上來哪里不對。
我知道這樣下去肯定是不行的，所以在2019年春，雖然要怎樣做依舊沒有想好，但是我還是作出我人生最重要且最正確的決定——依然毅然決然地把中層干部職位辭去，回歸到簡單的教育生活，家庭生活當中，重新思考教育。
后來在偶然的機會當中結識了鐘杰老師，因為鐘杰老師一直帶的是中學，面對的是青春期的孩子，她的文章，她的書給了我很大的啟發和觸動，我按照她的方法去跟我的學生，跟我的女兒去相處，溝通，效果特別好。
第二件事，在家長會上。讀寫給女兒的信并鄭重地向女兒道歉。
因為我跟女兒的班主任是比較熟悉的，所以她邀請我在家長會的時候作代表發言，于是我就想著趁此機會跟女兒好好的道個歉。——大概是說自己一直以來都是以自己的方式來愛她，而從不考慮她是否接受，是否需要這樣的愛，因為我是第一次當爸爸，并不知道如何當一個好爸爸，只憑著上一輩教育我的方式，進而再教育她，再加上以前的自己不愛學習，更不知道做一個好爸爸也是要學習的，所以在她最好的年華遇到了最糟糕的我，希望她能原諒曾經的自己！
當時很多的家長都來參加的家長會，現在想想我都佩服當時的自己，也特別感謝當時勇敢的自己，這件事情之后，我跟女兒的溝通越來越好，可聊的話題也越來越多。
第三件事，就女兒的教育問題，跟妻子進行了一次長談，最終達成一個共識——放手。
隨著女兒的慢慢長大，她上了初中的時候，我發現她跟媽媽的交流是越來越少，有什么事情她愿意跟我說，但是卻不愿意跟媽媽說，而且周末回到家里，兩人也會經常起沖突，我認為這是不正常的，最好的母女關系應該是如同姐妹般的，顯然她們倆現在是完全達不到這個狀態，最主要的原因是在媽媽的身上。我決定跟媽媽進行一次促膝長談。
我跟媽媽分析了孩子青春期的心理，孩子最不喜歡的就是嘮叨，隨著孩子的慢慢的長大，我們做父母的要學會閉嘴，也就是多想想我們那個年齡希望父母怎么做，那我們就怎么做。最終我跟媽媽達成了幾個共識:一是周末回來不問學習，不管作業，只聊在學校發生的有趣的事，或者不開心的事，多詢問孩子有沒有困難，需要爸爸媽媽的什么幫助；二是周末回來就陪孩子玩，給孩子做好吃的，與孩子一起做點心，做甜品，一起去運動，一起去看書；三是多聽，多做，多回應，少說。
剛開始我老婆還擔心，不管怎么行呢，作業完成不了怎么辦？成績上不去怎么辦？考不上高中怎么辦？……我說，行不行先試一試，我們就試一個月，不行我們再調整。
結果，我老婆后來再也沒有提過這件事了，因為不管，女兒的學習反而更自覺，因為不管，她們的關系反而越來越好。
現在她們幾乎無話不說，經常一起逛街，一起遛狗，一起研究點心……真正的處成了姐妹。
第四件事，與女兒一起追星
在女兒八年級的時候，她跟我提了一個要求。要是她考上了重點高中，就幫她實現一個夢想，就是去重慶旅游。當時我并不知道她為什么要選擇去重慶旅游，但是我還是答應了她。
后來知道了茅衛東老師的教育自由談，讀東哥文集，在不斷的學習成長，不斷反思的過程中，我知道了這種有條件的接納并不是真正的接納，女兒的夢想跟她考不考上重點高中沒有關系，所以在九年級的時候，我跟女兒說，不管你有沒有考上重點高中，甚至考不上高中，你的重慶夢我們都會幫你實現，我們愛你，與你考不考上高中沒有關系。
當然最后女兒還是考上了重點高中，只是因為疫情，重慶之行推遲了一年。直到去年暑假，我們一家人與女兒一起，去實現女兒的夢想——重慶之行。而這次的重慶之行，我是全程交給女兒，吃、住、行、玩都由女兒負責，甚至除了住和往返路費，其他的費用都交給她管理。為了這個重慶之行，女兒足足準備了一個月，每天不是在做攻略，就是在修改攻略。其實，真正到了重慶之后我才知道，女兒選擇重慶旅游的一個最大的原因，是因為她的偶像在長江國際，當然最終還是沒有看到她的偶像，但是她到了那里，對她來說就是一個滿足。
第五件事，女兒想要走讀，我堅決的支持。
在去年國慶節的時候，女兒說:“宿舍邊上抽水的聲音很響，晚上睡不好，想申請外宿。”
我說：“嗯，睡不好是個大問題。”
媽媽插上話:“習慣了就好了，我們在老家的火車聲不也是慢慢適應了。”
女兒:“都一個多月了，我還是適應不了。”
媽媽:“晚上這么晚，路上不安全。”
女兒:“不會的，有好些人外宿，都走那條路。”
媽媽繼續喋喋不休，其實就是希望女兒不要外宿，擔心一個人在家會失控，控制不了使用手機，控制不了睡覺的時間……
女兒一邊聽一邊解釋，委屈得快哭了。
我連忙打圓場:“不急，國慶放假才開始，還有八天，你利用這八天時間再好好考慮一下，考慮清楚了再決定，到時不管你的決定是什么，我都支持。不過一定要記住，自己選擇，自己決定，自己負責。”
女兒走后，我對媽媽說:“你其實就是擔心她玩手機，不相信她。”媽媽:“呵呵！”我繼續說:“她這么大了，有權決定自己的事，我們要相信她，相信她可以把自己照顧好。”媽媽這方面還是挺好的，說清楚理她還是可以接受的。
國慶假期結束了，女兒決定還是外宿，我幫她跟老師溝通，提交申請。
現在女兒基本上是一個人自己照顧自己，當時她申請外宿的時候，我們就跟她分析過，她需要面對的困難，因為我跟我老婆工作的地方離家里還是有一段距離的，除了周末，平時都不會回來，而孩子的教育，我又不希望老人參與進來，所以她申請外宿就需要面對自己照顧自己的問題，很顯然這個困難對于女兒來說就不是問題，她現在也慢慢的學著去做一些菜，煲一些湯，有空的時候就自己煮飯煮菜，有時候實在忙，才會去外面吃。
其實面對孩子，我們做父母的需要更多的支持，需要更多的相信，相信孩子的自我成長，相信孩子能夠自己調整。我們做父母需要做什么呢？或許更多的是與孩子一起分析問題，分析種種的利與弊，最后把決定權交給孩子，并教會孩子秉承自己選擇自己負責的態度。
第六件事，女兒想要請假，我從無二話。
有一天女兒打電話給我:“我想申請周六不補課。”
我:“可以，確定的話我跟老師說下，看看需要什么手續。”
之前女兒偶爾周末讓我幫她請假，我都二話不說同意，這次申請周六不補課，我也沒有問理由，二話不說同意。我認為，學習是孩子自己的事，什么時候需要學習，什么時候需要休息，孩子有權利自己決定，同時也為自己的決定承擔責任。但是，更多時候是父母替孩子承擔了責任，替孩子作了決定。比如孩子申請不補課這件事，如果我詢問孩子，不補課的理由是什么，是不是就會因為她的理由恰當而拒絕？那么什么樣的理由才算恰當呢？其實這都是對孩子的不信任。從另一個角度來說，如果我不同意，那么孩子是不是就會因多補一天課而讓學習更進一步呢？或者說相比較而言，多補一天課會更好呢？答案肯定是不一定的，甚至可能因為孩子的需求得不到滿足，因對孩子的不信任，讓孩子損失能量。如此，我們為不確定的未來而焦慮實在沒有必要。
而且，我相信，我們給足孩子自主權，自由權，對孩子的成長會有更大的益處。孩子有了更富足的時間，就可以有更多自主的時間安排自己的學習，自主地思考，這反而可以促進孩子的能力成長。我相信，我相信孩子什么，孩子就有更大的可能往這方面前行。
所以，相信，相信的力量。
總結下來，自己這些年的改變無非就是從“聽我（父母）的”到“聽你（孩子）的”。但是這個小小的改變，其實是包含著對孩子的接納和尊重，在擁有接納和尊重的家庭環境里，孩子的“叛逆”就無從而來了，讓孩子的“叛逆”之風無帆可吹。
