拆頁十五
來自《第八章 改變思維模式》
P259
狀元秀
現(xiàn)在，想象你是一個前途無量的四分衛(wèi)。實際上，你是海斯曼獎的獲得者，這是美國大學(xué)橄欖球賽的至高榮譽。你在選秀中被自己心目中的最佳雇主費城老鷹隊選為狀元。那么，困境在哪里呢？
困境：壓力太大了。你迫切渴望上場比賽，但每次他們讓你上場，想看看你的本事，你卻因為過于緊張而無法集中精神。你以前在壓力下總能保持冷靜，但這是職業(yè)聯(lián)賽。現(xiàn)在你眼里只有向你沖來的那些大個子------體重加起來足有一噸的大個子們想要把你撞飛。這些大個子的動作快得超乎你的想象。你感覺被包圍了，而且孤立無援。
固定型思維模式的反應(yīng)：四分衛(wèi)是隊伍的領(lǐng)袖，而你不是領(lǐng)袖的材料。你用這個想法折磨著自己。如果你連一個好球都傳不出去，連幾碼距離都無法推進，還怎么去鼓舞隊友的信心呢?雪上加霜的是，賽場廣播的評論員還在問：那個神奇的小伙子去哪了?
賽后，為了讓羞辱減到最低，你一言不發(fā)。為了逃避評論員，你徑直躲進了更衣室。
但你這樣就成功了嗎?你能采取哪些措施，讓事情產(chǎn)生轉(zhuǎn)機?想想你有哪些資源，要如何應(yīng)用它們。但首先，你要轉(zhuǎn)變你的思維模式。
成長型思維模式的解決辦法：在成長型思維模式下，你告訴自己，進入職業(yè)聯(lián)賽代表著一個巨大的進步，需要進行很多調(diào)整和學(xué)習(xí)。有很多事你不可能一下子了解，現(xiàn)在你最好開始努力了解它們。
你試著去花更多時間和經(jīng)驗豐富的四分衛(wèi)相處，向他們?nèi)〗?jīng)，和他們一起觀看比賽錄像。你不再隱瞞自己的不安全感，而是告訴他們這與大學(xué)聯(lián)賽相比有多么不同。他們則會向你坦白，他們當(dāng)年的感覺和你一模一樣。實際上，他們還會給你講述自己當(dāng)年受辱的故事。
你問他們當(dāng)年是如何克服起步階段的困難的，他們會傳授給你精神和身體上的技巧。當(dāng)你開始感覺更能融入球隊時，你會意識到你是這個集體的一部分。這個集體想要幫助你成長，而不是評判或者輕視你。你不再擔(dān)憂球隊為你的才能付出了過高的代價，你開始用高度努力的工作和團隊精神來回報球隊為你付的錢了。
「I，重述知識」
優(yōu)秀的球員跳槽時面臨的狀況，職場中的跳槽也會遇到，請轉(zhuǎn)換到職場的視角，寫出初到新單位工作，固定型思維模式反應(yīng)與成長型思維模式的解決辦法。
作業(yè)：
固定型思維模式：
他們會接受我嗎？他們會不會給我穿小鞋啊？
我是否要與他們保持距離免得引火上身，會用懷疑、猜測、回避、封閉式的方式和心態(tài)去面對。
成長型思維模式：
放下：把曾經(jīng)的工作經(jīng)歷放一邊，以空杯心態(tài)融入到新的集體中
積極：主動與同事之間建立起工作關(guān)系(打招呼、請教、聚餐團建)
虛心：無論曾經(jīng)多么的優(yōu)秀，在新的工作崗位上都要虛心請教有經(jīng)驗的同事，聽取他人的建議并做出判斷選擇最佳方案
致謝：對于同事們給予的幫助和支持要感謝對方，建立良好的工作氛圍。
尊重：在集體中求大同存小異，尊重每個人有不同的想法
信任：相信大家共同的努力，可以使工作的效率提高(沒有完美的個人，只有完美的團隊)
成長型思維模式的人往往能在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己的心態(tài)，找到定位進入到工作狀態(tài)中贏得大家的認可。
「A1，激活經(jīng)驗」
回顧你印象深刻的一次跳槽，當(dāng)時你的固定型思維模式反應(yīng)與成長型思維模式的解決辦法是怎樣的。
作業(yè)：
曾經(jīng)有過一次工作調(diào)動，那時年齡很小(18歲剛畢業(yè)參加工作)把我借調(diào)到機關(guān)做文秘工作
固定型思維模式反應(yīng)：當(dāng)時心慌意亂，忐忑不安，心里害怕不知道如何面對領(lǐng)導(dǎo)，害怕把資料整理錯，不自信、不與人交流自己在辦公室里苦苦思索一個月都不能進入工作狀態(tài)。
成長型思維模式反應(yīng)：一天中午因為機器故障原因?qū)е聼o法正常將文件打印出來，無奈之下給相鄰的部門打電話求助，對方熱情并主動的幫助我解決了問題。事后我們進行了交流，她主動的與我分享了自己剛到機關(guān)工作時候的一些不適應(yīng)癥狀，還告訴我因為我所在單位部門的特殊性，所以辦公設(shè)備比較先進操作方法與老式有些不同，慢慢摸索多操作就好了。(90年代初期新型電腦打字機，當(dāng)時全市機關(guān)也是唯數(shù)不多的，大多數(shù)部門還在使用鉛字打印機)
? ? 經(jīng)過，這次事件后我開始主動與政府大院的各個秘書科的文秘們進行溝通交流，了解學(xué)習(xí)打字機的知識，在半個月的時間里熟練掌握了打字機的技巧和操作并收獲到了很多的友誼。
