春節在晃晃悠悠的日子里就盡了頭，街頭巷尾的人兒即將散去，元宵節作為最后的狂歡，顯得尤為喧囂。早早幾天，燈展就開始了籌備，天上的月兒也應景似的圓潤明亮，各種煙花和娛樂攤點的擺設，一切都在為節日和年尾增色。

隨手點開網易，看到一則話題--#來啊，一起補作業啊#，便點了進去，好像昨夜才增設的話題，熱度卻已經刷爆，從00后的小學生們，到95后的大學生一族，都在刷著評論區，附帶一首推薦的歌曲，一條條翻看，不免癡笑---狂補作業也是節前的傳統節目，每年都在上演。節目內容不乏吐槽學校老師布置的奇葩作業，分享補作業的各種技能心得，以及慘痛的回憶，等等。而這些，當年的我，當年的記憶里，仍是那么熟悉。

小時候就拖延癥很嚴重的我，如那時候的很多孩子，作業拖到最后幾日才動筆，而再次拿起筆時，筆桿覺著別扭，課本覺著生疏，而成堆的作業像只猛虎，難以下手。那時候老師總喜歡安排每日摘抄、日記、練字，而所有的任務堆在一起，就顯得尤為可怕，無所適從。小時候貪玩好動，明知開學將近，卻收不了心，內心恐慌著玩耍，一塊石頭在心頭難以消散。小時候一直以優秀出現的我，偶爾一次因作業未完，被老師敲著額頭訓話，低默不語，換來了之后很長一段日子的難捱。現在想來，當初那種感覺再無法感觸，開始變得模糊了。

那時候，在學生之中總會有些神一般的存在，會模仿各種字體，會左右手寫字，寫字速度快，令人驚嘆；那時候，英語作業總是會寫上滿滿一本子，課后單詞五遍加一遍翻譯，嗚呼哀哉；那時候，老師總會留出一整節課時間檢查作業，誰也逃不掉沒有寫完作業的懲罰；那時候，各種謊話扯出來，作業丟了、作業忘帶、作業被弟弟妹妹毀掉了等等，最后被老師一一識破；那時候，常常會做夢自己在睡夢中把作業寫完了，早上醒來總難過發現夢成空；那時候有一次開學前夕“一起又看流星雨”第一集首播，熬到深夜一邊掙扎著寫作業一邊激動地看劇。

中學時代漫長的歲月里，作業成了我們的所有事，假期在一點一點稀釋，而作業日久彌增，最多的便是試卷。小假期仿佛都開始抗拒，一張張試卷的堆疊，小小的人兒好像逐漸被吞沒，被打倒，被推入深淵。自然是有點夸張了吧，好像也沒有那么厭倦和可怕，畢竟，那些日子極力想要逃避的作業，現在都漸行漸遠，此去經年不復返。

高考前那段日子，卷子不離手，下午四點到校，然后大家都不約而同提前一兩個小時，開始補作業，抄卷子，一個人的答案，能傳遍半個教室。補作業的同時，還不忘時刻提防教室門口班主任突襲，心驚膽戰，但是樂此不疲。照現在說，玩的就是心跳啊!

而評論區里大學生的留言，一如現在的我，小確幸，陷入沒有作業的空虛里，唯一不變的，還是那句“每逢佳節胖三斤”，待一身肥膘長成，也該踏上返校的征程了。好像，假期至于我們，變得蒼白無力，成了最閑適的一群人，最不知所措的一群人。

一個還上小學的堂妹，前兩天開學，找我去幫她看作業。學校發的一張讀書單子，除了四大名著外和《一千零一夜》外，其余的書著實沒看過，要求填寫書的簡介、摘抄佳句，以及總結感受，妹妹很是發愁，一邊抱怨老師，一邊又對老師有著恐懼。我覺著好笑，開玩笑道，寫不完老師還能打你不成，妹妹一聽就委屈著說他們老師很嚴厲之類的話，像極了當年的我---老師的話說一就是一，很聽話，而且作業一定要按照老師的要求來，提起老師如臨大敵。妹妹還羨慕著說如果她能和我一樣大，就不用寫作業了。我只得苦笑，小時候的煩惱只有作業，長大了的煩惱卻比作業多很多，需要面對和經歷的事情更多。

而我念高二的弟弟，也是補作業大軍中的一員，每年元宵燈展，放煙火時，弟弟總躲在家里埋頭，筆頭不停，開夜車已成習慣。我總覺著他一定有著強大的內心，作業總利用開學前幾小時高效完成，一點看不出緊張感。而今年寒假，班主任創建了個家長微信群，每天督促學生學習六小時，然后晚上家長在群里打卡匯報。弟弟的玩性我自然是知道的，開始的第一天，就編出一段話，哄騙著老媽發群里，佯稱第二天開始認真寫作業。之后的每一天，就這么撞鐘似的過去了，著實拿他沒辦法。而等到開學當晚放學回家，我打趣問弟弟可否有被老師批評，他云淡風輕地一瞥，我便心領神會。一場硝煙，就這么拉下帷幕。

青蔥歲月里的記憶，在假期作業這場“惡戰”中，又歷歷在目。那些狂補作業的開學前夕，在細碎的時間里，慢慢成為了美好，成為了經典。