昨天下午場的演出活動還沒有結束的時候，Barnabas給我發微信：老師，這星期日上課嗎？我回答他說：我們的課程結束了。
頓時，我的心里無比傷感。我們的課程是從3月24日開始的，到昨天6月2日的演出，算上上課、彩排和演出，我們一共在一起度過了11次難忘的時光。我還清晰地記得上第一次課的場景，孩子們圍坐在我的周圍，我給他們展示莎士比亞環球劇院的圖片；我拿著劉潔宇老師從英國帶過來的講述莎士比亞生平的繪本，給他們講述莎士比亞的故事。我們的課堂沒有桌椅板凳，孩子們席地而坐，一起通過各種各樣有趣的游戲、創意表演的方式舒展著我們的肢體，釋放著我們的心靈。最難忘的第三次課，孩子們通過小組合作的方式，用肢體表演出place, object, living thing，并且用這些素材演繹一個悲劇故事、喜劇故事或者動作片，或者卡通片。寫到這里，我的嘴角是上揚的，仿佛看到他們曾經演繹的健身房，旋轉木馬，還有可愛的毛毛蟲......
好難忘的一段時光啊！每個周日的十點，每個周日的下午兩點！這兩個時間就是《小王子》里狐貍所說的那個特別時刻：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”從本周起，我不再需要周五或者周六的晚上熬上很晚，來準備上課的素材了；演出的巨大壓力也沒有了，但是為什么我會如此不舍得，不舍得和他們在一起的那些美好的時光！
《麥克白》是我們確定的演出劇目。它是莎翁的四大悲劇中戲劇沖突最強，直擊人性的作品。孩子們年齡尚小，我完全不能確定他們是否能夠明白在命運面前，人選擇野心和欲望之后所帶來的自我毀滅。課程進行到劇本排練階段后，我和李老師充滿了巨大的壓力，排練時間非常有限，而莎翁原著的臺詞又晦澀拗口，孩子們也不能完全放開。我甚至責問自己當初為什么要選擇難度這么大的一部戲！整個的過程中，我們經歷著痛苦——幻滅——掙扎——拼盡全力！甚至在彩排的前夜，Milita和Leo 由于重要比賽和考試不得不放棄演出，Michael和Carol臨危受命，用最短的時間完成了新加臺詞的背誦和新加角色的演出任務。孩子們演出的時候，我在舞臺下面，離他們盡可能近的地方，無比緊張地關注著他們，就像以前送學生們去參加中考一樣。第三屆莎士比亞戲劇節，我們是整場演出中唯一百分之百地貫徹莎士比亞環球劇院演出精神的“簡裝劇組”：沒有專業演出的戲服，所有小演員穿著黑色T恤和黑色長褲；沒有太多道具，只有兩根代表武器的PVC管和若干條象征血跡的紅絲帶；當然更談不上精美的燈光和舞美設計。所有的情境都是通過小演員的表演完成的，無論是荒野、王宮、戰場還是驚慌、殺戮、貪婪都是發生在同一個被假定的場景，所有的劇情都只靠通過小演員的肢體、臺詞、互相配合表現出來。演出的最后，當所有的小演員一起唱響那首略顯凄涼的蘇格蘭民歌的時候，我相信每一個孩子都和我一樣，無比珍惜：這是屬于我們的，獨一無二的《麥克白》!
我一直覺得人與人能夠在茫茫人海中相遇是無比珍貴的緣分。感謝這些可愛的孩子，陪我度過的兩個多月的美好時光！作為一名八歲起就立志當老師的人，很多時候我不覺得我是在教育孩子，很多時候，是孩子們給了我機會，讓我一次又一次完成對自己的再教育。
歌德說：“Shakespeare is unlimited.”莎士比亞就是無限。他帶給我們無限精彩的戲劇世界；他帶給我們無限寬廣的自我成長空間；他帶給我們無限的感動和無限的思考；他帶給我們無限的——美好！
