今天的早自習，是小長假后的第一個早自習。我依例巡視中，有幾個“隨意”的發現，向大家略作匯報吧。

1. 早自習，又名“晨讀”，我發現，同學們普遍較以前“更在狀態”，都朗讀式齊讀式泛讀式的“讀了起來”；

2.各班衛生狀況好參差不齊，建議高一的看看2班6班，高二的也看看2班6班，高三的看看2班4班，挺好的。

3.高一6班的黑板報是“勞動節”版內容，內容充實，圖文并茂。既非其他主題，更非“白板”“亂板”“空板”。

4.高三1班2班4班，都是班主任自設專桌“陪讀式晨讀”，看著這些兼職同仁的“聚精會神”，我未予打擾。

5.今天的走廊上，沒有被“罰站”的遲到學生，希望沒有學生遲到，更希望是同仁的“生命教育”意識使然。

6.走回一樓，收到“對學校食堂的定期調研”學生報告，讓人想到：學生組織學生會，是促進學校工作的重要平臺。

7.回頭偶然看到，正下樓的朱國英老師，隨手關上了二樓大廳的電燈，突然想起有的班級晨讀時“沒人開燈”。

8.我還發現，體衛藝后墻上，快成了“校園文學園地”了，學生亂寫亂畫不好，我們是不是也需要拓展讓學生傾訴和表現的空間啊？

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