? 早上早早的到了學校，武際金校長給我們一年級新生家長們來授課講座，陳校長在講座沒開始就說，今天到場的所有家長都會不虛此行，確實聽完讓我受益匪淺！就連平常我在孩子教育問題上動不動發火，急眼了還會動手打她，就像校長說的孩子的不足首先要找找我們自己的原因，是不是自己造就了孩子表現出不好的原因，也教給了我們好的解決方法，要是以后生氣了想打孩子時先后退三步，找點別的事先冷靜一下，再回來教育孩子，為什么孩子會這么做，這樣的效果往往會比你動手會有更好的效果。讓我平常很困擾的問題，找到了解決的方法！
? ? ? 武校長還著重講了四個重點：一? 身教重于言傳 用自身行動來教育孩子勝過語言表達，武校長打的比喻也很生動“父母是原件，孩子是復印件，家庭是打印機”。你是什么樣的孩子就會個什么樣。二? 關系重于成績，三? 成長重于成績? ，四? 相信就會看到 。我相信只要我們堅信給孩子更多的愛，關心，與溫暖。教育孩子實行揚長避短，讓孩子成為最好的自己而努力！這些都是在今天的講座中學到的，非常感謝學校跟武校長給我們學習的機會，也更希望學校這樣機會再多點，讓我們多學習些教育孩子的方法。
? 中午回家就開始武校長布置的作業，我就說閨女媽媽早上早早就去學校學習了，早飯都沒好好吃，坐了一上午腰都快疼死了，說著我還扶著腰，閨女一看我扶腰趕緊走到我身后幫我捶腰，讓我很感動呢，我說媽媽餓了能不能給我弄點吃的，我閨女說讓姥姥給做，我說姥姥要看妹妹，要不你給我做點，一開始說我不會做，我說你會做什么咱倆就吃什么，想了一會說要不媽媽我給你下方便面吃吧！我說行，不會開火就給我用熱水泡了一碗面。看著這碗面讓我看到孩子其實真是不是沒有自理能力，而是我們不舍的放手讓孩子自己去做。就像武校長說的把孩子盡早的推出去是我們家長最好的智慧。
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