Chapter 1
? ? ?張萌也不知道為什么在相處三年加一個學期后，她會突然像才見到這個男生一樣，一夜之間就犯病了。
Chapter 2
? ? ? 在這所帥哥如太陽，美女如云的師范院校里，像謝寒這樣長的端正陽光的男生已經不多了，像謝寒這樣長的端正陽光還很溫柔的男生簡直少見了，像謝寒這樣又端正陽光還很溫柔，重點是還能hold住他手里那一本厚厚的《常微分方程》書的人……
? ? ?“張萌！別看了！看啥呢！再看也不會變成你的！”
? ? ? 張萌好后悔沒有早一點把自己那一心往外看的眼睛框住眼前這個人，白白浪費了幾年的可以養眼的資源，現在也只能咬著手里的專業書盯著人家側臉在心里暗恨了！
? ? ?至于到底是咬專業書重要，還是看側臉重要，張萌也沒想出個結果，總之就是下課了，專業書也不能咬了，側臉也走了。
? ? ? 趕緊收拾收拾書包，張萌拉起朋友宋晴的手撒腿就跑，看著前方不緊不慢優雅行走的大長腿，心里把自己祖宗十八代的基因都扒拉了一遍，最終無果，只剩下哀嘆。
? ? ? ?“我可以坐這里嗎？”
? ? ? ?“可以啊。”
? ? ? 剛才還不顧形象狂奔的身影此刻猶如一個古代的大家閨秀一般，怎么看怎么文雅舒服，仿佛剛才那個瞄到謝寒旁邊空位，擠掉欲往上坐的謝寒朋友A，把朋友手撒開，一瞬間完成這所有過程的那個女孩子只是所有人產生的幻想，除了被甩開的宋晴。
? ? ? ? “張萌有病，而且病的不輕。”
Chapter 3
? ? ? ? ?張萌有病，而且病的不輕。
? 至少大家都這么以為。至于謝寒知不知道，這就要問他了。
? ? ? 花癡是一種病，從小學五年級見到隔壁班的隔壁班的隔壁班的隔壁班的那個痞痞的鼻孔朝天的段子祥后，張萌就開始發病，從此眼里只容得下這一個香餑餑。
? ? ? 隨著六年級畢業后，張萌正為段子祥的離去哭的死去活來之際，鄉巴佬張萌見到了外面的世界，正感嘆世界之大，井底好窄時，她看到陽光下正朝她走來，手插褲帶，抖抖淡黃色的斜劉海的來人，只覺得帥的翻天覆地，鬼哭神泣，一顆心都要交至了去。
? ? ? 于是，這就是張萌使得一秒拋棄段子祥，然后毫不猶豫大病一場的對象——
? ? ?一個路過張萌去商店，搶五毛錢辣條的學長，據后來調查，此人名叫成資，初三籃球校隊主力。
? ? ?一于是，少女張萌就像撿到寶似的整天追著這個“花兒學長”的屁股后頭跑。
? ? ? 于是第三個，第四個……后來的后來，張萌也數不清多少個了，也只能作罷，不過，張萌可以肯定一點：
? ? ? ?——“好像之前遇見的所有人，都只是為了遇見你而作的鋪墊”
? ? ? ?“這道題，可以用三次分部積分法算出答案，這樣，你看……”近在咫尺的聲音打斷了張萌難得文藝的神游。
? 盯著謝寒手下的筆在紙上劃出夢幻的痕跡，張萌忍住抬頭看他的沖動，偶爾為表達疑問，順勢瞄下他的臉，也有種做賊似的心虛。
? ? ?盡管這樣，張萌還是為這難得的親密距離緊張得手心冒汗。
? ? ? 果然遇見他之前的所有豪言壯語，在接近他的那一刻，都蔫了。
? ? ? 其實謝寒是那種很細心，也很樂于助人的男生，所有人見到他的第一面，都會感覺到由衷的舒服，高大、帥氣、陽光、溫暖，有很多形容詞都可以形容他，又覺得哪里還不夠，他卻是張萌遇見過最干凈的男生。
? ? ? 要說張萌怎么就在相處三年加一個學期后才好像突然看見這個男生。
? ? ?那個時候，張萌還在迷李鐘碩的大長腿，還沒看到坐前排的“花兒”謝寒。
? ? ? 那天上課，張萌絞盡腦汁咬破筆頭還是聽不懂課，這時，謝寒撇過頭就在張萌的草稿本上寫下了過程和方法，張萌為這突然而來的幫助呆了一下，再認真聽解題過程心里頓時恍然大悟，原來張萌在咬筆頭時下意識就把心中的疑問脫口而出。
? ? ? 張萌是個很容易感動的人，那一刻的她心里直冒酸泡，感動得稀里嘩啦的同時，看著已返頭繼續聽課的謝寒干凈棱角分明的側臉，感覺所有的星星都落入了她的眼中。
? ? ?至于當時晴空萬里哪來滿天星光這樣不重要的事情也妨礙不了她突如其來的詩興。
? ? ? 總之就是張萌犯病了，這次病，藥就在咫尺，她卻不敢輕易碰觸。
? ? ? 直到那天上課之前，張萌仍然堅信她只是犯了花癡病。
Chapter 4
? ? ? 張萌是個很熱情開放也很逗的女生，在所有的朋友圈子中，都是主心骨的角色，再加上成績還不錯，在男生很少的師范院校依舊有挺好的男生人脈，在一起上課的兩個班里也很玩得開。
? ? ? ?——此為背景
? ? ? 大學時代總會遇到那么幾個值得不值得都會使人一生銘記的老師，可能是因為出眾的外貌而被所有男生掛在嘴邊的美女老師，也有可能是因為上課總戴著帽子的光頭強老師，而這個讓張萌恨得咬牙切齒又感激得涕泗橫流的老師特點是，每節課必點同學上講臺做題的“點名老師”。
? ? ?于是事情起因已經很明顯，張萌被“點名老師”臨幸了。
? ? ? 題目看上去并不難，奈何張萌最近犯病沒睡好，于是在“點名老師”的課上補了一覺，所以，再怎么簡單的題目在她眼里也是一堆莫名其妙的符號。
? ? ? ? 然而——張萌大方地起身，自信地微笑走上講臺，優雅地拿起粉筆，就在黑板上寫了幾行莫名其妙的符號。
? ? ? 估計“點名老師”也被張萌這么篤定的態度糊弄了，讓臺下的同學自己在草稿本上做。只是可惜了臺下不會做的同學還單純地把張萌的過程一步步抄寫下來給老師看。
? ? ? 至于臺上，張萌背對著同學的，是一臉窘迫的表情。
? ? ?“估計現在下臺頂多讓老師說兩句，但是是在謝寒面前啊！”張萌不是個一根筋的人，但此刻她怎么努力說服自己，也做不到當著他的面認輸！
? ? ? “可以在全世界面前窘迫，但總會有那么一個人，你連一根不聽話的頭發絲兒，也不愿讓他看見。”
? ? ? ?張萌和這道數學題杠上了，時間一點點過去，張萌也越來越著急。
? ? ? 就在張萌以為自己真的只能認輸時，一個高大的身影走上講臺站在了她的旁邊，拿起粉筆在她的步驟上改了幾道，原本亂七八糟的數式一下子排練整齊，變得十分可愛。
? ? ? 張萌不用轉頭，也知道是他。那一刻她竟然不敢出氣，感覺近在咫尺的他和她面前在她數式上用粉筆珊珊改改的手一呼吸就吹飛了。
? ? ? 謝寒幫她改好就下臺了，中間沒有說一句話。看著面前由他的粉筆字跡覆蓋了自己字跡的數式，張萌感覺心跳很快很快，有些東西，好像不一樣了。
Chapter 5
? ? 時日見長，慢慢的，班級里開始四處流傳流言蜚語，主角是張萌和謝寒，有很多版本，而所有的故事最終都只有一個說法：張萌喜歡謝寒。
? ? ? ?畢竟在所有人的眼里，張萌和謝寒能有的流言蜚語，只有這一種可能，要反過來，善良的同學們也不免吐槽：“Are you kidding me？” ? ? ? ?
? ? ? 當宋晴正準備勸張萌不要因為花癡病而真的陷進去時，張萌正在四處張望謝寒的身影，看到張萌少見地紅了臉，宋晴把到舌尖的話又繞了回去。
? ? ? ? “好像，已經沒救了。”
? ? ? 不理會周圍各路曖昧不明的目光，張萌淡定地安坐在謝寒旁邊，一本正經地拿出《常微分習題解》中的題目就問謝寒，為此張萌做好了萬全準備，硬生生把謝寒從游戲里拽出來。
? ? ? ?“我這兒有全面的積分公式，我把圖片發給你吧！”謝寒狀似無意又自然而然地說出這句話。
? ? ? ?“啊……好！”張萌粗神經地看著謝寒拿出他的手機，打開騰訊QQ，當看到謝寒點開“面對面快傳”功能時，張萌的粗神經終于把她那為數不多的情商拉了出來！
? ? ? ? “啊，我突然想起我手機面對面功能好像不能用！”苦惱狀。
? ? ? ? “噢，那就藍牙吧！”
? ? ? ? “欸！我藍牙總是檢測不到……”疑惑狀。
? ? ? ?“那……”
? ? ? ?“我們加個QQ，你發給我吧。”
? ? ? ?“……”
? ? ? ?張萌相信她此刻的表情一定特別無辜，如果不是在謝寒的目光下慢慢騰起紅云的臉蛋，謝寒旁邊曾被張萌擠出去的那個一直堅信張萌對謝寒圖謀不軌的朋友A都要相信了。
? ? ? ? 謝寒笑了笑，“嗯，好。”
? ? ? ? 張萌來不及為好友列表里多出的那一個人而欣喜，就被這份展顏而自豪不已。
? ? ? ?總有那么一個人，你們從不聊天，從不互相分享彼此的喜悅和哀傷，但是即便這樣，只是看著你的好友列表里出現有他的名字，就覺得甜蜜。
? ? ? ?就在看到謝寒空間之前，張萌差點以為她今天會開心到睡不著覺。
? ? ? ?遺憾的是，總還是不夠完美。
? ? ?“前任”一直是所有感情中的敏感詞匯，張萌一直知道他有前女友，是個很優秀也很漂亮的女孩兒，卻不知道，他們分手一年多后，他前女友還在他的世界里逗留。
? ? ? 卻不知道是她不想走，還是他也在默許她留下。
? ? ? ?張萌看到他空間留言板里每天不斷的“晚安”、“早安”、和各種節日祝福，只覺得心里澀澀的，不是滋味。
? ? ? 其實張萌也是個很優秀的女生，從初中到現在一直不乏她的追求者，而那些我們所說的“炮灰”把張萌寵成了一個“被追求者”。在愛情中她只經歷過選擇卻從未這般忐忑地被選擇。
? ? ? 而，在這段單向的感情上，她已經前進了太多步。前進到張萌也無法理解自己這種不正常行為。
Chapter 6
? ? ? ? 張萌在退縮，卻退得不甘、不愿。
? ? ? ?傻傻呆呆，調皮可愛是花癡病的正常表現，當坐在謝寒旁邊的劉宇說：“謝寒最不喜歡這樣的女生”時，語氣是開玩笑的。
? ? ? ?張萌卻不自主地將目光投向了他旁邊的謝寒。
? ? ? 謝寒轉頭撞見的，就是張萌為數不多優點中的那雙總是盛滿笑意和滿足的大眼睛，她眼中的“是真的嗎？”的無助指控讓謝寒躲閃不及。
? ? ? ? ?“不，劉宇是在說他喜歡你”
? ? ? ? ?“……”
? ? ? ? 謝寒以為這個笑話就可以轉移話題了，即便這是個沒有人笑出來的笑話。
? ? ? ? ?“是的，我喜歡你！”劉宇突然堅定的眼神就這樣闖進了張萌的眼里。
? ? ? 看著劉宇驀然認真的眼神，謝寒總覺得身體哪處癢癢的，不舒服。他本來是不想再看到張萌眼中的那抹情緒，為緩和氣氛，隨口一說的話。卻不知劉宇喜歡張萌，雖然很久遠，但也是眾所周知的事。
? ? ? 三個人都被一種詭異莫名的氣氛包圍著。沖破這種壓抑氣氛的，是謝寒的手機鈴聲。謝寒拿出手機，便離開接電話。
? ? ? ?謝寒離開路過她身邊時，張萌小聲說了一句話，像是最后的掙扎，也不知道謝寒聽見沒，總之張萌沒得到回答，大家就散了。
? ? ? ?“那你呢？”
Chapter 7
? ? ? ? 出乎所有人意料的是，張萌這個花癡病患者，突然就變得異常地安靜。
? ? ? ? 她不再總是往謝寒身邊湊；不再提著幾道題就賴著讓謝寒教她；不再讓朋友偷拍他們倆的合照；也不再拿著一張紙就在他眼前滿教室晃悠；
? ? ? ? 所有人都以為張萌病好了。
? ? ? ? 除了她回到了整天出神地盯著大長腿李鐘碩歐巴的狀態，所有的軌道好像都恢復了正常。
? ? 當然，她還是不會做題……還是整天迷糊……
尾:
? ? ? ? 這天，張萌提前來到了教室準備上課，期末緊張的復習讓她腦神經一陣一陣地抽搐，特別是在一次一次做題卡殼之后……
? ? 越咬越爛的筆頭直接控訴張萌的大腦：“你怎么這么蠢！”
? ? ? ?“這么早就來了啊？”
? ? ? ?張萌看著這個突然出現在她身后的人，感覺再聽到聲音像是過了一個世紀那么長。
? ? ? ?“又有題不會做？”
? ? ? ?張萌有點莫名呆滯。
? ? ? 謝寒也不管她，伸長手臂從她耳邊將題目拿過來，張萌感覺到他衣服和她頭發的摩擦，莫名有點癢，有點酸。
? ? ? ?“這道題跟我之前教你的那道例題很像，可以用積分因子乘進去方程兩邊，然后……”
? ? ? ?張萌坐的前排，又一副呆滯，魂不守舍的模樣。謝寒只能站起俯身靠近前排的張萌來教她做題。
? ? ? ? 感受著張萌的目光，謝寒感覺到要灼穿皮膚的熱切。
? ? ? ? “我以為你會要問我題目的。”謝寒很淡定，耳根卻悄悄紅了。
? ? ? ?看著這樣俯身，可以清楚看到謝寒微紅耳根上的細軟絨毛的遷就距離，張萌突然笑了，一瞬間就釋然了。
? ? ? ? 既然你不過來，那我過去。親愛的謝寒，請做好醫病的準備。
? ? ?
