大人們和孩子的工作結束后，女兒開始收拾書包。我無意間發現一張便簽紙反正面都密密麻麻寫滿了字，出于好奇，想看一看。起初溝通的時候，女兒是不情愿讓我看的，后又遞給了我，也許是無奈、也許是敬畏、也許是…
接過便簽正面記滿了英文單詞；背面有意思了，洋洋灑灑一篇都是女兒練習我的簽名和我筆名的簽字。
經過一番詢問、討論后，我告訴女兒，練習寫媽媽的名字可以，但不能冒充媽媽給自己簽字，這是底線、是原則，做人要有原則。女兒告訴我她只是覺得好看寫著玩，不會像XX同學模仿家長簽字的，因為她知道爸爸媽媽不會因為考試成績的好壞來獎懲她，她知道爸爸媽媽更在意的事她的成長軌跡……
