《躍遷》是專注生涯規劃領域的古典老師的第三本力作，在繼《拆掉思維的墻》和《你的生命有什么可能》之后，關于思維，信念等人生底層架構改變的書籍。書中闡述了高手煉就的五個關鍵點1.善用內部動機2.刻意練習3.底層知識(教育學/心理學與社會學/經濟學)4.聯機學習5.復利效應通過以古典老師為例來看高手是如何利用前四點產生復利效應的。首先，古典老師的使命，也就是內部動機是希望推勤奮的年輕人躍進，讓這個社會更公平，而他所選的方向是生涯規劃。我想他在新東方時就開始學習生涯規劃，在2007年還是很新鮮的，他占領了頭部效應，選定了方向后，他刻意練習生涯規劃和設計的心理表征，這兩塊的心理表征關鍵是心理學/教育學和社會學/經濟學的底層知識。從序中可以看到他在新東方就開始刻意練習這些心里表征，由于刻意練習，他得到了俞敏洪的賞識，讓其進行新東方教師的調查，而這個調查無疑又強化了心理表征的練習。同時因為和優秀教師的接觸，他也接觸到優秀的大腦聯機學習，聯機學習又增強了刻意練習和內部動機，最后，這些老師結成朋友，伙伴和未來創業的合伙人，一整代后來在各界創業，成名，占了教育培訓界半壁江山。
《躍遷》
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