這個故事告訴我們孩子，生活中我們看似平凡的，我們已經擁有的東西，都是我們很幸運能得到的。
? ? ? ? ? 1、幫孩子面對欲望,
? ? ? ? ? ? ? ? 是父母重要的功課。
當小杰被雨淋濕的時候,他抱怨,雨那么大,為什么我們還要等巴士啊。奶奶告訴他,樹也會口渴的,你沒看到那棵大樹正在用吸管喝水嗎?
奶奶用自己的方式告訴小杰,不要抱怨,換個角度看,你的“煩惱”對其他 事物卻充滿意義。
小杰看到同學坐上汽車走了,他問奶奶,為什么我們家沒有車,奶奶回答“:寶 貝,我們?yōu)槭裁葱枰嚹?我們已經有一輛會噴火的巴士了!還有丹尼斯老先生, 他總是為你表演好玩的魔術。”
生活中,孩子羨慕別人擁有更好的物質,我們是怎么處理的?能不能做到奶 奶這么智慧?我們的處理方式是不是斥責、限制或說教?當我們斥責這份欲望時, 就暴露了我們內心的恐懼 :害怕自己不能給孩子提供他想要的一切。
奶奶的智慧在于,她不覺得物質是唯一重要的東西。躲雨的時候,你有機會 感受雨水的氣息;坐巴士的時候,你能接觸到各種各樣的人、更廣闊的世界,她 用自己的方式告訴小杰——孩子,世界上最珍貴的東西都是免費的;那些你忽視的, 都是你已經擁有的美好。所有的平凡,本身就是幸運。
? ? ? 2、在沒有歧視和偏見的時候，
? ? ? ? ? ? 孩子更容易得到幸福
小杰在車上,遇到一位盲人先生牽著他的斑點狗上了車,小杰問:“奶奶,為 什么那個人看不見呢?”奶奶回答,“寶貝,你知道什么是看見嗎 ?有些人是用耳 朵來看世界的。
我們用什么方式向孩子解釋世界,孩子就會建立怎樣的世界觀。每個孩子提出的問題,我們回答的小小不同,背后都是一整套的教育觀。
奶奶用自己的方式告訴小杰 :他們只是與我們不同。
為什么我們要讓孩子沒有歧視,去掉偏見?
因為我們的孩子也不是完美的,我們的孩子,也注定將是某些人眼中“不同” 的一個。
只有當父母摘下有色眼鏡,幫助孩子坦然接受世間之物的參差百態(tài)時,孩子才會接納世界,并包容自己的短板和不足,獲得接納自己的力量。
? ? 3、那雙發(fā)現生活之美的眼睛,
? ? ? ? ? 是抵擋人生嚴寒的力量
當小杰和奶奶走下街區(qū),他看到破損的人行道、壞掉的門、窗戶上的涂鴉和 用木板封住的商店。他問奶奶,為什么這里這么臟。
奶奶說,小杰,有時候,當你身處塵土之中,反而更能體會什么是美好。順著奶奶手指的方向,小杰看到一道完美彩虹,橫跨在愛心廚房上方。
我們總說,生活從來不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們卻不知道,這 種發(fā)現生活之美的力量,豐盈而深刻。
這雙眼睛,當他長大成人,就是遭遇生命挫折時,跳脫生命沉重的引力,還 能發(fā)現身邊飛舞的蝴蝶。“發(fā)現不完美中的美”的智慧,將陪他獨立挨過生命的寒冬。
? ? ? 4、消除孩子內心匱乏感的,
? ? ? ? ? ? ?不是索取,而是付出
當小杰和奶奶走到愛心廚房,跟每個熟悉的朋友打招呼,奶奶招呼孩子來幫忙, 我們才恍然大悟,穿越市場街的祖孫,是來愛心廚房給窮人幫助。
那一刻,你會對這對祖孫肅然起敬,付出和愛,于他們而言不是一句空洞的 口號,這就是他們的日常,貫穿他們生命最普通的東西。
人活到一定時候會明白,可以消除內心匱乏干涸的,從來不是索取,而是付出。
小杰面臨的環(huán)境，在貧富差異越來越大的今天,在普世相信“寒門難出貴子”的今天,在我們用越來越多的玩具來代替愛的今天,我們是否問過自己—— 到底什么是我們可以給予孩子最好的東西?
財富會消失,地位會反復,而從最日常的生活中獲得幸福滋養(yǎng)的能力,卻是 人生最重要的功課。
最喜歡《市場街最后一站》的詩意,雨天,空氣里有自由的感覺——盲人 先生對奶奶說,我用鼻子看世界,你今天的香水很高雅;小杰閉上眼睛聽吉他歌 手的音樂,看到落日余暉,海浪翻滾,群鷹翱翔,月光蝴蝶。
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