今天給大家推薦《市場街最后一站》，這本繪本把詩意、細 膩和溫暖表達得天衣無縫。合上繪本,你好像戴上一副加了柔光和善意的眼鏡, 看到日常再熟悉不過的場景,也有了別樣的體驗。

這本書為什么這么神？大家一定都看這兩個金光閃閃的大獎牌，這本繪本是歷史上首部榮獲“紐伯瑞金獎”、“凱迪克銀獎”雙料大獎繪本。此外，這本書還獲得了《紐約時報》最佳童書、金恩夫人獎、紐約公共圖書館100本必讀書等30多項殊榮。

首先，書名《市場街最后一站》便透露了極不尋常的訊息，那里是什么地方？有什么特別的東西在等著？為什么要走這么一趟？然后我們便隨著小杰和奶奶的步伐，開始了這趟公交車之旅，同時也透過小杰的眼睛，觀察這個城市的風景和生活在這里的人。

不同膚色的人群和諧地生活在一起

一天，小杰推開教堂的大門，蹦蹦跳跳的出來，和奶奶一走在大街上。他們要去做什么呢，先不說最后給大家揭開謎底。

果然不一會，天空下起了雨。
小杰突然問奶奶：下雨我們?yōu)槭裁催€要等巴士？奶奶很智慧，并沒有正面回答，奶奶說，下雨雖然給我們帶來很多不方便，但是大樹也需要喝水呀，你看看樹干想不想一個大吸管。

小杰和奶奶繼續(xù)等車，這時候小杰的同學坐著自己家的車路過，開心的跟小杰打招呼。小杰問奶奶，奶奶我們家為什么沒有車啊？

奶奶說，我們?yōu)槭裁匆惠v車呢，你看看我們已經(jīng)有了一輛會噴火的巴士了，司機老爺爺還總是為你變魔術呢。“噗呲”～～一輛公交巴士進站了。

哇，小杰和奶奶上了這輛寬敞的大巴士

小杰就問奶奶：“這位叔叔，為什么看不見呀？”奶奶說：寶貝你知道什么是看見嗎？有的人是用耳朵來看世界的。旁邊的叔叔笑著說：是呀，使勁聞一聞說道“夫人您今天的香水味道很高雅，還可以用鼻子看世界。”

這時候，車上上來了兩個大男孩，小杰看到他們邊聽歌變聊天，于是小杰去跟奶奶說：奶奶我也想要一個隨身聽。（互動：平時小朋友們跟爸爸媽媽要東西，如果爸爸媽媽不想給買會怎么對你們說？）

聽聽奶奶怎么說，奶奶說，你看看你對面就坐著一位演奏家，為什么不問問他能否為咱們演奏一曲？

話音未落，“演奏家”就彈起了心愛的吉他為大家唱歌。當吉他手演唱時，小杰閉上了眼睛聆聽，他果然飛越了時空，完全陶醉在美妙的旋律中。

“市場街最后一站到嘍！”

對，應該說謝謝，看看小杰做了什么，給演奏家一枚硬幣表示感謝。這時候，小杰和奶奶下車與司機老爺爺揮手再見。

小杰和奶奶走在一個小巷里，這里的環(huán)境不是很美麗，小杰跟大家一樣的感覺，于是小杰問奶奶，這里為什么總是這么臟呀？

（我們無論在我們的城市，還是出去旅游，一定都會遇到這樣場景。那么聽聽奶奶是怎樣回答的。）奶奶說，小杰，有的時候當你深處塵土之中，反而更能體會什么是美好。果然，當他抬頭，看見一道彩虹橫跨在愛心廚房的上方。而當他透過窗戶看見那幾張熟悉的面孔，他很開心自己和奶奶又來到這里。

互動：小朋友們，你們看奶奶說話時候，天空出現(xiàn)了什么？

旁白：這就是生活不完美中的小驚喜，當你總是看到生活中美好的一面，生活就會給你無限的驚喜。你們在生活中遇到過什么樣的驚喜？

最后我們看看，奶奶和小杰走了這么遠，來到了什么地方？

互動：小朋友們猜一猜他們在做什么？

旁白：這里其實是一個“愛心廚房”，就是施舍窮人食物的地方，他們是來做義工的。

圖片發(fā)自簡書App

這個故事到這里就結束了，但是我們真的是受益匪淺。

別錯過的還有本書的最后一頁，小杰和奶奶在等公交車，他們應該是要回家了吧！愛發(fā)問的小杰安靜的看書，奶奶繼續(xù)手上的編織。雖然作者在這里沒有任何文字交代，但我們知道，奶奶編織好的衣物可能將會送給誰，而經(jīng)過這趟搭乘公交車體驗，小杰也有了不一樣的改變。

作者馬特?德拉培尼亞用充滿詩意和節(jié)奏感的文字，娓娓敘說這一趟公交車旅程，但一路讀下來，讀者卻有許多意在言外的體悟，例如透過這對祖孫的對話，我們了解他們并不富有，但物質(zhì)的缺乏絲毫不影響他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)周遭的美，甚至還有能力去幫助別人。

下面是這本書教給我們的教育觀。

1、幫孩子面對欲望,是父母重要的功課

當小杰被雨淋濕的時候,他抱怨,雨那么大,為什么我們還要等巴士啊。奶奶告訴他,樹也會口渴的,你沒看到那棵大樹正在用吸管喝水嗎?

奶奶用自己的方式告訴小杰,不要抱怨,換個角度看,你的“煩惱”對其他 事物卻充滿意義。

小杰看到同學坐上汽車走了,他問奶奶,為什么我們家沒有車,奶奶回答“:寶貝,我們?yōu)槭裁葱枰嚹?我們已經(jīng)有一輛會噴火的巴士了!還有丹尼斯老先生, 他總是為你表演好玩的魔術。”

生活中,孩子羨慕別人擁有更好的物質(zhì),我們是怎么處理的?能不能做到奶奶這么智慧?我們的處理方式是不是斥責、限制或說教?當我們斥責這份欲望時, 就暴露了我們內(nèi)心的恐懼 :害怕自己不能給孩子提供他想要的一切。

奶奶的智慧在于,她不覺得物質(zhì)是唯一重要的東西。躲雨的時候,你有機會 感受雨水的氣息;坐巴士的時候,你能接觸到各種各樣的人、更廣闊的世界,她 用自己的方式告訴小杰——孩子,世界上最珍貴的東西都是免費的;那些你忽視的, 都是你已經(jīng)擁有的美好。所有的平凡,本身就是幸運。

2、在沒有歧視和偏見的時候，孩子更容易得到幸福。

小杰在車上,遇到一位盲人先生牽著他的斑點狗上了車,小杰問:“奶奶,為什么那個人看不見呢?”奶奶回答,“寶貝,你知道什么是看見嗎 ? 有些人是用耳 朵來看世界的。”

我們用什么方式向孩子解釋世界,孩子就會建立怎樣的世界觀。每個孩子提出的問題,我們回答的小小不同,背后都是一整套的教育觀。

奶奶用自己的方式告訴小杰 :他們只是與我們不同。 為什么我們要讓孩子沒有歧視,去掉偏見? 因為我們的孩子也不是完美的,我們的孩子,也注定將是某些人眼中“不同” 的一個。 只有當父母摘下有色眼鏡,幫助孩子坦然接受世間之物的參差百態(tài)時,孩子才會接納世界,并包容自己的短板和不足,獲得接納自己的力量。

3、那雙發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛,是抵擋人生嚴寒的力量。

當小杰和奶奶走下街區(qū),他看到破損的人行道、壞掉的門、窗戶上的涂鴉和 用木板封住的商店。他問奶奶,為什么這里這么臟。
奶奶說,小杰,有時候,當你身處塵土之中,反而更能體會什么是美好。順著奶奶手指的方向,小杰看到一道完美彩虹,橫跨在愛心廚房上方。
我們總說,生活從來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們卻不知道,這種發(fā)現(xiàn)生活之美的力量,豐盈而深刻。

這雙眼睛,當他長大成人,就是遭遇生命挫折時,跳脫生命沉重的引力,還能發(fā)現(xiàn)身邊飛舞的蝴蝶。“發(fā)現(xiàn)不完美中的美”的智慧,將陪他獨立挨過生命的寒冬。

4、消除孩子內(nèi)心匱乏感的,不是索取,而是付出。

當小杰和奶奶走到愛心廚房,跟每個熟悉的朋友打招呼,奶奶招呼孩子來幫忙, 我們才恍然大悟,穿越市場街的祖孫,是來愛心廚房給窮人幫助。

那一刻,你會對這對祖孫肅然起敬,付出和愛,于他們而言不是一句空洞的口號,這就是他們的日常,貫穿他們生命最普通的東西。

人活到一定時候會明白,可以消除內(nèi)心匱乏干涸的,從來不是索取,而是付出。

最后是留給我們的思考。

《市場街最后一站》獲得如此多大獎，是有時代意義的。小杰面臨的環(huán)境，在貧富差異越來越大的今天,在普世相信“寒門難出貴子”的今天,在我們用越來 越多的玩具來代替愛的今天,我們是否問過自己—— 到底什么是我們可以給予孩子最好的東西?

財富會消失,地位會反復,而從最日常的生活中獲得幸福滋養(yǎng)的能力,卻是人生最重要的功課。

“市場街”的作者:馬特·德拉培尼亞

在圖畫安排方面，畫家克里斯蒂安?魯濱遜完全掌握了作家對書中主角奶奶的刻畫，使用溫暖、明亮的色調(diào)和拼貼來構成畫面，造型看似簡單，但有許多細節(jié)描繪，例如水漥的倒影、奶奶的裝扮、乘客的衣著和手持的物品，甚至還畫了一位全身刺青的青年，以及接近愛心廚房時，推輪椅和推車的街友。透過她的畫筆，我們彷佛也置身在這個小鎮(zhèn)，見識了小鎮(zhèn)多元的生活型態(tài)，聞到空氣中飄散的氣息。

后記：

《市場街最后一站》作者馬特·德拉培尼亞在采訪時說：“無論你住在哪里，世界都是荒涼的地方，到處都是悲傷。在《市場街最后一站》我只想說，如何看待這個世界？你可以選擇，你可以選擇看到丑陋的一面，或者你努力去發(fā)現(xiàn)美好的一面，即使到故事結束我也不覺得小杰被徹底的改變了，他的奶奶只是順勢往前推了下，讓小杰朝美好的一面前進一步。即使小杰將來長大了，也許有了美麗的妻子，也許有了可愛的孩子，但是他還會有同樣的掙扎，你怎么去看待這個世界，怎么努力看到這個世界好的一面，其實我們每個人都是這樣掙扎著過來的。”