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清華大學某系一女生開車出游，途中被警察用測速儀測出超速，經過對駕駛證、行駛證和身份證、車輛內外檢查、酒精檢測等程序后，便開了交通違法處罰單。
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于是，小女生向當地公安機關申請聽證程序。庭上交警宣讀了事發當天的執法視頻記錄、警察的說明和《道法》及處罰決定書。
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該生依規行使其抗辯權利，她向組織復議聽證的負責警察說：我能質證幾個問題嗎？警官回應道：與本案有關的可質詢。
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該生便先申明道：警方執法既這么法制化、科學化、規范化，我非常欽佩！那么請問：
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一、測速儀是哪個廠商生產的？哪年出廠的？經過FCC的認證了嗎？有沒有認證書，請出示證據；
二、測速儀幾年做一次調試檢測？最近一次是什么時候做的？檢測結果和通過的證書有帶嗎？請出示證據；
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三、測速儀誤差率為多少？請出示說明書；
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四、請問測速儀采取什么技術？多普勒技術？紅外技術？近紅外技術？遠紅外技術？聲納技術？請回答；
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五、請問警察使用該測速儀之前所受培訓為多長時間、何處培訓、培訓單位有資質嗎？了解該測速儀的技術指標和特性嗎？請問測速波長和頻率各為多少？脈沖振幅為多少？
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六、酒精檢測儀的含管符合衛生安全嗎？一次性使用還是多次性使用、或者長期性使用？消不消毒或多久消一次毒？對被強測者有無危害？若感染了病毒或嚴重危害性傳染疾病誰承擔責人？
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結果，在場的警察當場被問倒，問傻，問崩潰了。組織者當庭宣布——“取消罰單！”。
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此案充分說明了學習很重要的。切記！
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