How we come to know 3

這些是我們日常生活所發生的。沒有兩個完全相同的單詞。因此人們用自己的話語復述一個故事,而不是用精確的引語去改變故事,這是一個簡單的事實。同樣,大部分人聽話不聽完整,還有享受在一個故事中加入他們的創造力,通過在故事中烙上他們自己的個人風格的方式去提高這一點。這種傾向也許是有意識的也許沒有。但這種影響在其他案例中也有相似之處-那些聽見即為知道的人。

? 這個過程不僅限于人們的日常交流。也發現于學者和作者身上:“一位作家所述觀點可被其他人重新表述為一個事實,也可能被另外的作者引述的權威觀點。這個過程可能會一直持續下去。除非發現問題。原作者基于他的觀點或去挑戰他對這些事實的解釋。

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