逆位圣杯6，讀牌1、今天讀牌沒有感覺，對人物對畫面都沒什么感覺，索性從牌意說吧。圣杯代表關系，情感，愛，六代表瓶頸期過后的穩固，和諧狀態，逆位的一種說法是上一張牌的功課沒有完成，可能在提示我，圣杯5還有未完成的功課，需要我繼續去做。
讀牌2、這張牌中的兩個人一大一小，是不平等的關系，聯系我的現狀，今天我們發了年終獎，領導和我的關系是不平等的，送出圣杯的是領導，等待接受的是我，我無權選擇領導給我多少獎金，只能被動接受，即使我很不滿意，覺得不公平，也改變不了什么，因為我們的關系就不是平等的關系。
讀牌3、送出的圣杯還是那個圣杯，圣杯里的花還是那束花，但我的心情不同了，看待它的感受就不同。當我覺得跟去年比獎金少了，心里是不憤、不甘、氣憤、委屈的，以為領導對我有意見，當我知道別人和我一樣的時候，我的心里平靜了，不再有那些情緒。想起道一老師講他上課的事，同樣都是最后一個講課，可不同的想法會有截然不同的感受，從而影響心情，導致完全不同的結果。再次理解了這句話"一個人所有的外在表現都是內在投射出來的"。
讀牌4、猛然發現我原來一直以為圣杯就是代表情感愛，很近親的人之間的那種情感，所以今天抽到牌，壓根沒跟工作聯系上，是我對牌意的理解太狹隘了，還是我在逃避什么？
讀牌5、畫面特別冷清，背對著的那個人對這邊的事一點兒也不關心，拿著長矛走向房屋。感覺有點像我先生。漠不關心的樣子，還帶著武器。
奧修牌，局外人。最近看到牌里的小孩子，都有一種又親切又心疼又傷感的感覺，仿佛是自己又仿佛是自己的孩子，弱小，無助，無力，又渴望自己長大，渴望有力量，渴望做自己想做的事。這張牌里孩子所處的環境已經發霉，而外面則充滿了新鮮的誘人的的彩虹顏色，柵欄的鎖鏈并沒有被鎖上，鎖是開著的，可這個孩子并沒有注意到這點，他的注意力都在外邊，他向往外面的世界，卻沒想過怎么打開鎖，他覺得自己是出不去的，自己只能像一個局外人一樣看著。我的狀態常常跟這個孩子一樣，不去尋找開鎖的辦法，就是覺得自己太弱小了，渴望但無力，只能做個局外人看著美好的未來，可我現在已經是個成年人了，內在還是一個小孩，還沒有成長起來。
彩虹卡:在我的生命中，我就是發光的太陽。
想到禪宗的一句話:讓自己成為那個光。
