學(xué)習(xí)是這個(gè)時(shí)代最主要的能力，長(zhǎng)得好不如學(xué)得好，你的組織唯一可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是比對(duì)手更好更快的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)能力的進(jìn)階：
1、能夠?qū)W會(huì)有人手把手教的東西；
2、能夠?qū)W會(huì)書(shū)本上所教授的技能；
3、能夠?qū)W會(huì)沒(méi)有人能教授的技能…
前段時(shí)間在李笑來(lái)老師的專欄上學(xué)到了如何正確的使用筷子，作為中國(guó)人，用筷子吃飯至少20多年，竟然猜發(fā)現(xiàn)自己用筷子的方式是錯(cuò)誤的。更稀奇的是，這個(gè)技能的學(xué)習(xí)是在Wikihow上看了老外寫的一個(gè)教程。
我整整花了一個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)正確的用筷子，因?yàn)橐郧邦~使用習(xí)慣一直干擾著正確的使用。自從學(xué)會(huì)正確的使用筷子之后，我發(fā)現(xiàn)身邊幾乎百分之九十的人是錯(cuò)誤的使用筷子，我試圖去教他們正確的使用，大部分都被拒絕了，他們的理由是：能吃上飯就行，那么講究干嘛？我真心沒(méi)有辦法教一個(gè)拒絕學(xué)習(xí)的人。
有的人，他們根本就不愿意學(xué)，他們拒絕變得更好，他們連手把手教的階段都沒(méi)有進(jìn)入，太可怕了。
有些知識(shí)是別人沒(méi)有辦法教我們的，因?yàn)樗麄円膊粫?huì)，所以你只要能夠?qū)W會(huì)沒(méi)有人教的知識(shí)，你就天下無(wú)敵了，成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，高手。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很多知識(shí)都想學(xué)，然后每次都是想著想著沒(méi)有行動(dòng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣下去不行，自己就挖了一個(gè)坑給自己跳下去。我把想學(xué)的知識(shí)都用教的方式學(xué)，我就給同事承諾，這些課由我來(lái)給大家講，我把所有我想學(xué)的知識(shí)都定為課程，通過(guò)一年的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺(jué)的掌握了這些知識(shí)。
掌握學(xué)習(xí)能力，讓自己躍遷到新的高度。
