? ? ? ? 一學期馬上就要結束了，孩子們基本上知道了上課如何去做。布置完學習任務，只要老師在教室看著，孩子們都能按要求完成。相比開學之初的情況，我們應該為孩子們的成長鼓掌祝賀。
? ? ? ? 親愛的寶爸寶媽們， 一但孩子們能安安靜靜地坐下來后，我們就該培養(yǎng)孩子的自學能力了。因為被動的學習，不是學習的最佳狀態(tài)，這樣只能培養(yǎng)出聽話的孩子，不能培養(yǎng)出獨立的孩子。而自主學習才是學習的最佳模式。孩子是學習的主體，學習是孩子自己的事，而自主學習能力的培養(yǎng)最能體現(xiàn)孩子的主體作用。
? ? ? ? 所以，近一個月，不管是課堂上的“自主學習生字”環(huán)節(jié)，還是自習課上，我都放手讓孩子們自己管理自己，而我只是偷偷地觀察他們的學習情況。非必要情況下我不會去打擾孩子們，特殊的孩子我課下再單獨教育。一個月來效果還是比較滿意的。接下來，我想把培養(yǎng)孩子們自主學習的能力，從學校拓展到家里。因為這種能力是每個孩子都必須掌握的，所以需要父母盡早培養(yǎng)。接下來，我就給寶爸寶媽們支上幾招，希望在大家的共同努力下盡早養(yǎng)成孩子的自學能力。
? ? ? ? 1、不要支配孩子。家長要用心創(chuàng)造一種氣氛，引導孩子自己主動學習，讓孩子自己安排該干什么，而不是每天放學回到家就聽從安排，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候玩，形成一種絕對支配和被支配的氣氛。
? ? ? ? ? 2、從生活中注重培養(yǎng)孩子的自立自強能力。有些事讓孩子去做，讓他體驗勞動的過程，哪怕是他做不好，也要堅持下去。溺愛的孩子往往一個懶字都概括了。人在生活中養(yǎng)不成主動做事、獨立完成的能力，自然在學習上也不會有優(yōu)異表現(xiàn)的。所以從點滴做起，慢慢培養(yǎng)，一點點改變他。
? ? ? ? 3、在社會實踐活動中培養(yǎng)。現(xiàn)實生活中蘊含著大量的知識信息。孩子的社會實踐活動，打破了課堂教學的封閉狀態(tài)，讓學生在自然體驗、社會體驗、文化體驗、勞動體驗等實踐活動中，學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，把知識融匯貫穿，體驗學以致用的價值。這樣，不但能激發(fā)學生自主學習的熱情，還能增強自主學習的信心，同時又可以提高學生自主應用知識的能力。
? ? ? ? ? 4、要激發(fā)孩子自主學習的興趣。要培孩子的自主性學習，首先要激發(fā)學生對本學科教師產(chǎn)生濃厚的興趣，喚起孩子的求知欲，喚起孩子對知識的占有欲。
? ? ? ? 任何一種習慣的培養(yǎng)都有一個漫長的過程，何況這是影響孩子一生，決定孩子未來的能力培養(yǎng)。俗話說“苦盡甘來”，一但孩子學會了獨立學習，這樣我們做家長的就可以大膽放手，讓孩子天高任我飛、海闊任魚躍了。孩子一生無憂，不正是我們做家長的所期盼的嗎？為了孩子的未來，寶爸寶媽們，努力向前沖吧！
