今天是五月二十一，是我日更的最后一天，也是我們回學校確認現場教師資格證的第一天。剛開始準備就寫半學期沒見的我們都有進步的話題，可想可一下，我日更三十天也是最后一天，也值得紀念。所以我今天就寫兩個的融合。
我是大概下午三點多鐘到達萬州，先到的兩位舍友已經把所有的事情處理好了在吃飯。我剛好趕上了飯點，就一起聚了一下。大家都聊了一些關于自己的近況，我發現出了社會的我們或多或少都會些改變。
最后，我和其中一位舍友去領取銀行卡，另外一位舍友和她的好朋友在衣服店里看衣裳。
在車上，我和舍友聊起了在學校的事情。她對我說她改掉了她們班的一些壞習慣。第一是腳喜歡蹲在凳子上；第二是他們不愛回答。
這兩個壞習慣都被她糾正過來了。我覺得他很厲害，就我也在教一年級的班級，他們也很喜歡把腳蹲在凳子上，不好好的坐著，我有時候拿他們也沒有辦法，不知道怎么?也許我回去可以借鑒她的方法好好的讓他們改掉這個壞習慣。
一年級還有另外一個壞習慣就是上課多動癥，喜歡下位置，她針對這個問題，直接提出了：“誰走了多少步，就打幾板。”讓她收拾了一下，她們班的壞習慣真的改了很多。
從她這里我就知道，我在對待他們在的態度上需要更加的嚴厲一點，否則他們真的一點都不怕我。在學習上也是一點都不上心。
到了下午的六點多鐘，寢室的另外兩個舍友也到達了萬州，本來可以五個人一起聚一下的。可是，由于她們提前一天來的，就需要今天趕回去。所以，只有我們三個在一起相聚。
還在衣服店試衣服的時候，就給我打電話叫我出去我們常去的洞子串串吃東西。說實話，在剛開始說要到學校的時候，心里就一直的想著一定要一起吃頓火鍋或者串串，這真的是符合我的心意。
到了吃飯的地點，點了一大鍋的菜全部煮在了鍋里。只等著我們開口吃就好了。邊吃我們邊討論近況，大家對于實習或多或少都會有些想法。在吃的時候就討論了很多。
吃完了大家就在路上閑逛，也講了學校的趣事。講了六年級的學生非常的調皮，怎樣收拾他們的，把他們收拾的服服帖帖的。很厲害，我需要借鑒一下，回去給他們來個大的驚喜，讓他們感受老師的威嚴。
還有就是六年級的同學認為我們只是一個實習的老師，有時候并不會把你真真的看做是一位老師，只是在表面上的一些尊重。對于這些情況我們都在學校遇見過，有些時候也只會是認為沒事，畢竟大家都還是個孩子，可有些同學就會是得寸進尺，你越和他聊天他就越認為可以隨意的開玩笑或者打鬧之類的。可有時候殊不知這是把你自己往壞的方面推。
有時候很可能只是跟你客氣一下，看在是學生的份上，并不想太過的傷你的面子。只希望自己能夠知趣。
跟她們交流了一下，突然發現有好多的方法可以管住學生，可自己卻傻傻的不知道，我想回去后我會有所改變的。
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今天日更最后天了，堅持了這么多天，自己都很驚訝，因為我以前都是很久才動筆寫的。現在雖然在后面幾天都是在一字一字的憋出來的，不過堅持就是勝利。感謝自己的努力。加油。
