今天是薩提亞三階的第二天，趙明老師帶領我們進一步浸泡在“冰山”之中，從細微處著手，像“切土豆片”一樣，將感受、想法、期待、渴望切細切薄，更加精準、細微的去感受一個人內在的冰山，讓每個學員都獲益匪淺。

今天講的第一大主題就是“夫妻（親子）關系是兩座冰山的互動。”趙明老師說：“做咨詢就是讓兩座冰山相遇。”

趙明老師邀請了一位學員做了原生家庭圖的分享，并進一步分享了她昨天（Day1）的家庭作業冰山圖。在這期間，趙明老師不僅剖析了原生家庭圖和冰山圖作為薩提亞兩大工具的區別、聯系和使用方式，還針對這位學員的家庭圖和冰山圖，對她在關系中的互動模式、日常生活的困惑以及她內心深處的渴望做了深度的解析。

劇透一個小細節：

大家猜猜，老婆給老公發自己親手制作的美食照片，是表達什么呢？

答案是：示好，此時的老婆很有可能是在期望丈夫認可她作為妻子的角色哦~~~

沒想到吧，就是這么一個小小的親昵動作，背后都會有一座冰山支撐，如果老公點贊，老婆會很開心，如果老公沒看到老婆的冰山呢？后果，哼哼~~~老婆心中會涌現出一大批冰山，前方高能，老公們小心嘍~~

是的！這就是趙明老師課堂的獨特魅力：

趙明老師的課堂魅力就在于他能夠切實的去針對“人”去做工作，在他的課堂上，不僅僅只有干貨的知識分享，他會努力關照的每個學員的需求，針對每個學員提出的問題，一兩句話切中要害，讓提問的學員有被看到的通透感，其他的學員也能狠狠的搭順風車，由彼觀己，看到自己的期待和渴望。

今天講的第二大主題是“行為層面的工作”。趙明老師通過視頻教學的方式，對整個咨詢過程進行了細致的拆分講解：

案例咨詢流程剖析：

1、明確目標：需要符合七大標準

2、了解案主行為模式

3、幫助案主看到行為模式如何形成

4、幫助案主轉化

5、做承諾。

整個解析過程中，趙老師從每一個對話代表什么，治療師問話的背后意圖，選擇雕塑方式，咨詢流程安排，都抽絲剝繭式地為大家呈現了一個好的咨詢背后，原來有這么多門道和理論的支撐。

趙明老師說“幫助案主轉化，就是能夠幫助案主活在當下，這個對很多人都很困難，因為大多數人都是活在過去。而我們活在當下，不是拋棄過去，而是接納過去，這才是真正的和自己和解。”

今天的第三大主題是講解冰山“感受”的層面，趙明老師提到了“感受”的五大要點，并詳細解釋了“感受”、“情緒”、“心境”的區別和聯系。

趙明老師說“情緒要疏導，感受要看到。情緒是種能量，不能消失、只能轉化。”并講解了情緒轉化的具體方法。

最后，趙明老師打破了冰山圖的傳統畫法，根據不同的溝通姿態如何繪畫冰山圖，給予了新的繪畫方案。

在學員們意猶未盡的感慨聲中，一天時間飛快的過去了，帶著諸多的感悟和成長，三階已上了兩天了，還有最后一天，不知道還有什么驚喜到來呢？