我之前說過，我的家庭醫生懂心理學，今天的一件小事再次印證了我的話。
閨女跟我視頻時候哭訴：奶奶說我不好好學習！看她委屈的樣子，我于心不忍，趕緊追問咋回事。閨女說，因為她的作業有錯，所以被奶奶說她不好好學習。說完哭得更委屈。我趕緊寬慰閨女：閨女，你聽媽媽說，你認為你自己好好學習了嗎？
閨女：嗯，我認為我好好學習了。
我：那你的老師有沒有說你不好好學習？
閨女：沒有。
我：媽媽也認為你好好學習了。你看啊，你自己、你的老師、還有媽媽都認為你好好學習了，只有你奶奶一個人說你不好好學習，你覺得聽誰的？你愿意相信奶奶說的嗎？
閨女聽我這么一說，委屈的心情一掃而空，瞬間高興了起來。我自認為自己的這番開導還不錯，沾沾自喜呢。
我把這件事跟我的家庭醫生一說，并且把自己的處理方法和過程一并描述。
我的家庭醫生聽完略一沉吟，跟我說：其實你可以這么說，你奶奶說你不好好學習，那是因為奶奶對你要求高，希望你能學得更好，以后考個好大學。媽媽覺得你好好學習了，覺得你已經很好了，只不過還不是最好，是因為看你還小，還沒上初中，媽媽允許你出錯。在孩子面前抬高你婆婆，這樣孩子慢慢就知道了，奶奶是為我好，有點委屈就跟媽媽告狀討不到好，慢慢地，孩子就不會動不動就向你告奶奶的狀了。孩子回頭把這番話傳到你婆婆的耳朵里，你婆婆會覺得你這個兒媳婦懂事，會處理問題，慢慢地，就會拋開對你的偏見。你得學會抬高你婆婆，維護婆婆的面子，老人嘛，都講究面子。慢慢地，你婆婆心里就會對你產生愧疚，就不會動不動貶損你了。
你剛才的說辭不太妥當，要是回頭孩子把你的話傳到你婆婆耳朵里了，你婆婆對你更有意見。你也說了你婆婆在孩子面前詆毀你，這樣孩子會鉆空子，覺得在奶奶那受委屈了就到你這告狀，覺得在你這受委屈了就到奶奶那告狀，你們婆媳互相貶損對方，這樣對孩子好嗎？
回頭你跟你婆婆私下里說：媽，咱倆在孩子面前得維護對方。如果你覺得我哪里做得不好，你私下里跟我說，我改，但是你不要在孩子面前詆毀我，畢竟我是孩子的媽媽，需要孩子在心底里尊重自己的媽媽。都是講道理的人，什么事都能說開。
多說一些好話又沒啥損失，為什么不多說好話呢？一個家最重要的是氣場要好，家庭要統一，要把家里的氣場搞好。
你買本心理學的和口才的書，學點心理學和溝通的技巧。改變不了別人，我們就改變自己唄。人生氣都是自找的，自己想不開。
我一聽，拍案叫絕：說得真好啊！這不就跟院長教的思路一樣嗎？我怎么當時沒想起來用呢？回想一下，其實不是自己想不到，是自己壓根兒沒往這方面想。我現在滿腦子想的還是怎樣能有效打擊、貶損婆婆。也就是說，目前我和婆婆處在互踩的階段，婆婆在孩子面前詆毀我，我也抓住一切機會在孩子面前貶損她。唉，多么愚蠢可笑，看看我自己都淪落到什么層次了，跟倆潑婦罵街有什么區別呢？
哎呀呀，我對我的家庭醫生心服口服，再看看自己，是那么幼稚又愚蠢。最近自己的學習偷懶了，每日一省也沒有堅持寫，難怪退步了哪。
堅持學心理學生活化的知識，這是一種修心，我會從中找到讓自己心靈得到安寧的方法。（這次錯過了溝通大師的課，虧了，錯過了一個億的感覺。）
小記：
1、昨晚外出用餐，聽到老板娘和閨女的談話，閨女委屈地訴說在學校被鎖教室的遭遇，老板娘耐心地傾聽、表達關切、給閨女擦眼淚，等閨女哭訴完，老板娘說：以后遇到事情不要大哭，哭是沒有用的，要保持冷靜想辦法。閨女的情緒很快恢復了平靜，又開心地出去玩了。我覺得老板娘的處理方法還是值得稱贊的，至少她安撫好了閨女，并且教了孩子以后的應對方法。只是覺得當時如果老板娘能抱抱閨女，先接住閨女的情緒，相信閨女會更心安、更開心。
2、昨晚參加氣排球訓練，得到教練助理的表揚，夸我悟性好。哈哈，請允許我驕傲一會。最近在學羽毛球，動作細節很多，很細膩，理解起來更困難。但是經過這一番訓練后，再理解氣排球的動作，感覺容易多了。再加上自己原來還有學排球的基礎，所以有這種進步也沒有什么大驚小怪的啦。
3、學會欣賞，人和人之間的相處會更融洽。換了新崗位后，我一直秉持這個原則，所以人際關系很融洽，有同事的熱情指導，工作中學到了新知識，自己也開心。
