3今日內容來自第一章《每個人都應該學會講的6個故事》
有6種類型的故事能有效地提升你的影響力。
1.“我是誰”的故事
2.“為什么我會在這里”的故事
3.“愿景”的故事
4“教學”的故事
5.“行動價值”的故事
6.“我知道你們在想什么”的故事
拆頁六
P19
“我為何而來”的故事
當人們從你的身上嗅出了欺詐的味道,他們會遠遠地避開你。
我們天生都有警惕心,會懷疑他人的動機。即使你用意良善,如不及早向人們做出可信的解釋,他們就會猜測你的意圖,心生警覺,在對人講他們將怎樣受益之前,最好先告訴對方自己將得到何種好處。如果你勸我買某項產品、捐一筆錢、改變我的某種行為,或者接受你的某項建議,我自然會想先知道你的企圖。試圖隱藏自己的意圖是非常愚蠢的做法。
其實完全沒有必要隱藏自私的企圖,只要你的目的不是過分自私、損人利已的,人們通常是不會在意的。要是你講故事有所企圖,那么你最好開誠布公,向聽眾坦承自己的意圖,并且用聽眾會覺得合情合理的方式講述你的故事。
我認識的一位商人經常跟人講為什么他會很想成為富人。他13歲時從黎巴嫩來到美國,當時他不會說英語,囊中羞澀,在一家飯店當外賣司機。他每天都會學幾個英語單詞。他很羨慕那些穿著豪華服裝、開著名牌車還擁有幸福美滿家庭的人,并且期望有一天自己會變得成熟穩重,能夠跟那些人一樣事業生活皆得意。
最后,他成功地實現了自己的夢想,取得了超乎想象的成功。他接著又說,他現在又有了新的、更遠大的夢想,說話時眼睛都泛著光。在場的顧客、商業人士以及潛在的合作伙伴在聽完他的致富故事后,再聽他講他未來規劃時,心情是很輕松的,因為他們知道這個人是個什么樣的人,以及他想要得到什么。
沒錯,這個人是在為自己謀利,但是他謀利的方式是人們可以接受的,而且他沒有任何隱瞞。他講的故事為自己贏得了信任。
「A1,激活經驗」
一個你聽過的為何而來的故事,這個故事寓意著什么,聽完后你相信了什么或者采用了什么行動。
一位女老師H,講述了學習心理學對她生活的影響,以及她為什么來參加學習力學習。曾經,她和丈夫很多爭吵,因為她喜歡讓丈夫猜她的心思,如果沒猜對,她就會認為丈夫不愛她,這樣他們夫妻爭吵不斷,關系越來越差。比如,一次她和丈夫因為情人節沒收到花而爭吵,結果他丈夫說去給她補買一束花,出去之后卻買了豬肉回來,她更加生氣了。后來,她學習心理學的課程,得到一個重要結論:誰痛苦,誰改變。從此,她改變自己,主動向丈夫傾訴她的需求,她的丈夫更理解她了,她們的關系也變好了。她由此對待孩子,老人的方式都有了變化,家庭變得和諧了。
「A2,規劃運用」
為自己的職業或者從事的事業,寫一個為何而來的故事。比如,我想影響身邊的人成為拆書家時,我會講我為什么加入拆書幫。
還是我參加私董會的故事。我由此加入拆書幫。我會把這個故事告訴拆書小伙伴,告訴他們學習就是鏈接估計她們經常拆書