今天畫了一個小水滴，聯想了淚、江、河、湖、海、游、漁、汗、泡、濕、洗，還分了名詞（江河湖海）、身體相關（淚汗）、動詞（洗游）
出題則出了一個手機VS電腦：1.幾乎每個人都有。2.尺寸比另一個小。3.隨著時間發展，先越來越小后又越來越大。
然后我又打印了一些家里家具的名字，剪裁好，準備周末貼好。這樣等童童來了，這些都是已經存在的，她應該就不會覺得是為了讓她識字的，就不會抵觸吧。
其實看別人的踐行也挺給自己開悟的，之前彭彭說背會多少詩就可以給孩子看視頻，我當時其實是沒get到怎么給孩子的，今天看到一個學友的學而思，其實他也沒寫明，就是寫了自己的踐行記錄，我就突然明白了，孩子是助教，助教幫助我背了五首詩，所以彭彭老師特別感激小助教，所以決定獎勵小助教~其實這些彭彭上課時都講過，我當時愣時沒理解通透~~~~~
