今天下午兩點半，在家委會與我的倡議下，陸續迎來了十九位家長，他們是來參加“育英讀書會”啟動儀式的。
我很感動這些家長的到來并參與活動，這首先證明她們不僅僅是在關注孩子的讀書與成長，也深深地明白自己的閱讀與成長的重要性。
在會上，我講了如下幾個觀點：讀書可以聯系家長與孩子感情紐帶與精神橋梁。家長在孩子面前要特意樹立熱愛讀書的良好形象，引導孩子成為一起讀書的伙伴。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，還是提高全民族思想文化修養的大事。教育的本質是父母的修行，讀書能建立一個良善的家庭，讓孩子在其間能健康的成長。以書為友，學會在閱讀中經營人生，讓讀書成為一種生活態度。熱愛讀書，熱愛分享，“讀書會”就像邀請大家來喝一杯茶一樣，讓讀書分享成為大家的一種生活方式，成為育英學校的一道靚麗風景。讀書也需要大家投入時間和精力，需要堅持，為自己找到屬于自己的一片天。孩子的閱讀習慣一旦養成，就會受益終身，不斷進步，潛力無窮。“讀書會”還能帶來與人的交流方式，在平等的氛圍里，表達自己的思想，聆聽他人的觀點。
我與會友們一起敲定了活動時間、活動內容和流程：每周三下午4:00-6:00，在學校知書樓二層圖書館進行自由閱讀；每周六上午在同樣的地點，8:00-10:00進行讀書論壇，大家可以信馬由韁暢所欲言，也可以圍繞一個主題或一本書進行分享；10:30-12:00進行自由閱讀。同時把大家的閱讀心得進行展示。我們決定每學期組織三次親子活動，一是演講與辯論活動，二是讀書征文活動，三是閱讀情景劇表演活動。以此帶動孩子們的閱讀，也逐步帶動更多的孩子和家長喜歡上讀書。
最后，我帶領這些家長參觀了學校的圖書館，大家看到圖書館里琳瑯滿目的圖書，興奮地說個不停，有的家長禁不住地打開書，開始閱讀起來。
她們在圖書館待了足足有一個小時，臨走時還戀戀不舍，她們決定通過自己的讀書與自身的提高，來改善與孩子的交往方式，她們都意識到，真正需要改變的是父母，而非全部是孩子，家長是需要與孩子一起成長的。
我發出這樣的倡議：“打開書，讀吧；讀了書，聊吧。”一起約定，下周就開始行動。愿更多家長參與我們的“育英讀書會”。
