? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ****年12月12日?? 星期日??? 雨

? ? ? 星期六送兒子去學數學，買了他愛吃的焦糖布丁，順帶我自己也買了一個奶油布丁，在車上給兒子吃了一口，忘記給老公吃了，他在開車，吃完舔瓶子的時候很不好意思，說怕他拉肚子所以沒問他，自己吃完了。兒子好笑，不給就算了，說人家拉肚子。

? ? ? 星期天早上送兒子去學校，將上星期未吃完的橙子拿回來，看看牛奶還剩四瓶，下星期要買牛奶了。不愛吃水果，這個星期要幫他準備點他喜歡吃的草莓和藍莓。

? ? ? ?去陽臺看他晾的衣服，這幾天下雨，衣服未干。兒子很愛干凈，每天洗澡自己洗衣服。我將衣服收下來準備帶回家烘干晚上再送去?？匆娨浑p襪子用衣架套住，真虧他想得出。

? ? ? ?這次看見宿舍布置得挺好，是學校宿舍節。兒子宿舍的同學統一照了一張像貼在門口。在兒子床邊，同學拍了他一張睡著的相片，這些小孩子真好玩！看見他們宿舍門口掛有一面先進宿舍的紅旗，以為他們宿舍評上了，誰知晚上我送烘干的衣服去時，他們說不懂誰掛的，反正學校公布的榮譽欄沒有。

? ? ? ?這星期兒子情緒蠻好。我想時間，他是需要時間來調整和適應。這種狀態，我很喜歡。兒子漸漸長大，快半年了。在兒子讀高一這段時間，他在成長，我們也在變化，漸漸適應了這種生活。我知道有一天，我這只牽著風箏的手遲早要松開。

? ? ? ?在孩子長大的過程中，家長也會成長，這種成長是在關注孩子的成長中體會一種生命的延續，體會一種幸福。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?****年12月19日 星期日 陰

? ? ? ? 周五去接兒子又遭遇堵車，好在兒子這周不急。兒子直接從教室到學校后門出來，我到宿舍幫他拿臟衣服回來洗。到宿舍看見兒子的同學，是他們班的班長。班長說今天他們在錄音，班上在排一個話劇，所以今天搞得有點晚。

? ? ? ?見兒子時滿臉的疲憊，說這個星期很忙，班上在排練小話劇《三國演義》，班主任老師演大喬，兒子演諸葛亮。真為他們年輕高興，有這樣的雅興和機會去嘗試青春。班主任老師看來跟學生很能打成一片。

? ? ? ?星期六早上我去醫院拿藥，沒有來得及給兒子去買布丁和披薩，中午回來兒子很不高興，外婆說誰叫你說話不算話，星期三就說給他買布丁，沒送去，答應星期五買的，也沒買。我知道是我不對，對孩子的承諾一定要做到，這是誠信問題。吃完中午飯，顧不上睡覺，我趕緊去買?；氐郊乙阎形缫稽c半，兒子已睡下了。

? ? ? ?聽孩子爸爸說，昨晚兒子問了同學火箭班數學進度，數學上到下冊了，兒子心里有點著急。今早上兒子起來情緒急躁，脾氣有點沖。早上九點送兒子去學校，在車上跟他說，目前他已基本適應高中的生活，也掌握了自己學習的節奏，不要因為一些因素影響自己，打好基礎最重要。

? ? ? ?在孩子的教育過程中，作為家長的，說話要算話，小孩把大人說話當真，我們自己也要當真，別不拿他不當回事。所謂的一言九鼎，父母的言傳身教在于此。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ****年12月26日?? 星期日?? 晴

? ? ? 星期一的時候，兒子八點多打電話給我，說星期天數學測試考砸了，要我馬上打電話給科任老師。我知道兒子為學習是付出很多的，尤其是數學，相對別的科目，花的精力和時間要多。我直接撥通數學老師的電話，問了兒子的情況，數學老師講兒子主要是粗心，然后是基礎不夠扎實。我了解情況后，回憶這段時間兒子的學習情況，覺得上奧數是否是影響的因素，你想呀，兩種不同的方法，就像我們在單位，領導意見不一致時你聽誰的？

? ? ? 我趕緊給兒子電話，首先安慰他，然后讓他今晚自己去找老師，了解自己的毛病到底出在哪。因為我當時出差在外地，跟兒子說，星期三去看他，他說不用。

? ? ? 星期二回到省城，晚上吃飯時打電話給兒子，從兒子的語氣我判斷他的情緒已調整過來，兒子告訴我，去找過數學老師了，數學老師幫他分析了錯題，要他不要好高騖遠，要腳踏實地。

? ? ? ?星期五我去接兒子，他不回家，告訴我星期六下午四點再回來，晚上去補習數學。

? ? ? ?看見兒子的時候他正在飯堂門口，我跟他進去看了看飯菜，還可以，不過兒子打的菜很素。沒要湯，提溜著飯盒帶我到宿舍，拿出自己的小板凳。我問了下這兩天的情況，說數學老師要他將卷子重新做，錯題進行歸類并分析。

? ? ? 吃飯的檔口，摸摸口袋，洗澡卡沒有錢了，跑去問同學借，我問他，同學離校嗎？如離校已填表說不離開，如卡顯示離校不好。又跑出去換回來。兒子送我下樓，并帶我去看充值的地方。陪兒子到充值窗口，人很多，他叫我回家了。很想叫他回家，但他很堅決，我想他是不甘心自己的付出和成績。兒子學習一直很努力，上高中會有一個適應期，盡管總安慰他成績好壞無所謂，但在以分數衡量高低的學校，分數也許永遠是一根指揮棒。兒子，媽媽喜歡你開心、快樂！然后還是“寧靜致遠”四個字送給你。

? ? ? ? 孩子已經開始規劃自己的學業，這就是進步。在這種時候，要多關心，鼓勵孩子。