? ? ? ? 兒今早起得比平常晚了些，我也忘了喊他，今天仍是運動會，問他幾時去，他說和平常一樣。當我在廚房給他做早飯時，他開始和我說，昨晚趕作業從12點做到了1點，昨天跑了100米，實在太累了！我認為，運動員的數學作業不應該今天交的！人的精力和體力是有限的，又要參加項目，又要做作業，最后一件事也做不好！不要以為參賽簡單，我是做了認真準備的，不要以為大家都不認真（指班主任不信任學生），即使現在不認真，也要相信他是認真的，那么時間長了，大家都會認真起來。
? ? ? ? 兒繼續說，領導講話時間那么長，每個人都花上10分鐘、20分鐘，還有時間做事嗎！（班主任）要做好校領導和學生的紐帶和橋梁，及時反饋學生意見，而不是照搬領導要求壓學生。不然社會無法前進發展。就不是真正男人做的事。還說什么清華、北大，天天搞得像上戰場一樣，緊張得要死，可能嗎？我在鄭州遇見子堯，人家是北師大附中的，說話那么慢，那么輕松，那是他們老師影響到他的。竟然還說到哈佛，能不能從實際出發考慮問題！
? ? ? ? 兒問，你知道我今天為何沒唱歌嗎？答不知道。兒說，我沒勁唱了。過不一會，兒又開始唱歌了。
? ? ? ? 臨出門前，兒拎著書包和電瓶站在門口問，我講得有道理嗎？我答，有道理。兒說，有道理就抱抱我！我走過去抱抱兒。兒輕松暢快地去學校了。
