學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 貴在實(shí)踐? ? ? ?
--孝親尊師誦讀經(jīng)典第六屆報告會
讓經(jīng)典重啟生命
尊敬的各位長輩、各位老師、各位家人：
大家好！我是成人經(jīng)典誦讀潛能開發(fā)班汪可可，今年36歲，入班685天。很高興有機(jī)會站在這里與大家分享，今天我分享的題目是《讓經(jīng)典重啟生命》。
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? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼入班已近兩年，曾經(jīng)為教育孩子焦頭爛額；曾經(jīng)為一件小事跟先生爭得面紅耳赤；曾經(jīng)為公婆一句話而抱怨連天；曾經(jīng)抱著手機(jī)徹夜追劇；曾經(jīng)過一天算一天，像沒頭蒼蠅……如今人生更有方向，目標(biāo)更為明確，生活更有規(guī)律，家庭更和諧，夫妻更和睦，孩子也更陽光。年近四十，也就是在今年終于找到人生目標(biāo)了，這都緣于自己的一顆求道之心，緣于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，緣于經(jīng)典的滋養(yǎng)。感恩經(jīng)典，感恩恩師引領(lǐng)。
? ? ? ? 兩年的學(xué)習(xí)讓我人生的格局慢慢打開。還清楚的記得入班，是因為對大兒子的教育力不從心，想改善與孩子的關(guān)系，改善孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。從單位的一堂道德講堂《走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典》，到老大從學(xué)校帶回家的一張國學(xué)講座票，再到2015年12月27日正式進(jìn)入成人經(jīng)典誦讀潛能開發(fā)班，一步步的走進(jìn)經(jīng)典，經(jīng)典的力量、我們祖先的智慧深深的吸引著我。入班初心是為了孩子，入班之前以孩子為目標(biāo)，以孩子為家庭重心。也是入班后才知道人生目標(biāo)是如此錯誤，難怪總陷入困惑。入班后恩師一直引導(dǎo)我們“百善孝為先” ，老人才是家里的中心，誦讀《弟子規(guī)》是每日的必修課。讀著讀著做人的標(biāo)準(zhǔn)越來越清晰，學(xué)習(xí)一年后，與先生的關(guān)系明顯改善，每日不再逼問他幾點(diǎn)回來，不再逼著他帶孩子，跟孩子斗時不再半夜給他打電話，讓他從縣城趕回來解決糾紛。與公公婆婆也能和睦相處，孩子出現(xiàn)問題時不再抱怨是他們平時嬌慣的。以前孩子有問題，不從孩子身上找，也不從我和先生身上找，反而從幫自己帶孩子的老人身上找?現(xiàn)在覺得自己多么不孝，老人辛辛苦苦幫著帶孩子、幫做飯，一天天日漸消瘦，自己卻不知感恩，反怪他們不給孩子做榜樣。知道百善孝為先，知道我們才是孩子的原件，對老人更多的是感恩。如果沒有他們的付出，我如何安心上班，沒有他們的支持我如何靜心學(xué)習(xí)?對老人有了感恩，對先生有了恭敬，我這個定海神針定了，家里自然安。
? ? ? ? 可是對于孩子仍有打不開的結(jié)，那就是學(xué)習(xí)成績。每次課上一有問題，我就是圍繞孩子的事向恩師求助。去年10月份恩師除了在誦讀方面引領(lǐng)外，不停地把生活中的楷模拉近我們，帶領(lǐng)我們認(rèn)識了耶魯大學(xué)村官秦玥飛；帶領(lǐng)我們認(rèn)識了我的中國夢是建一百座博物館的樊建川， 為了保留一個民族的記憶，他傾盡家產(chǎn)，為了延續(xù)一個民族的榮光，他舍棄一切，萬死不辭；帶領(lǐng)我們觀看復(fù)旦大學(xué)張偉維教授的《中國人你要自信》的視頻；帶領(lǐng)我們閱讀了旅法作家邊芹《誰在導(dǎo)演我們的世界》，告訴我們百年中國是個喪魂落魄的中國，人無魂，如行尸走肉，國無魂，國將不國；帶領(lǐng)我們閱讀了《問題非常嚴(yán)重，教材改革》，尋找信仰；推薦我們閱讀了王財貴教授的《讀經(jīng)二十年》；羅大倫老師的《古代七大名醫(yī)》。這些引領(lǐng)讓我不斷的明白教育孩子的重點(diǎn)在哪里?讓我明白自己強(qiáng)大了孩子才能強(qiáng)大；讓我明白怎樣才能活得有價值，更讓我明白傳承的意義?就這樣我的人生格局漸漸打開。
? ? ? ? 兩年的學(xué)習(xí)使我的生活觀念慢慢改變。兩年的每日讀經(jīng)、看碟、寫感想是我的功課。慢慢的讀書成為習(xí)慣，而小時候最討厭的寫作，現(xiàn)在時不時就有動筆的念頭。恩師總提醒我們“德不配位必要遭殃”。記得曾國潘曾說過看一個家族的興衰主要看他的子孫是否養(yǎng)成三個習(xí)慣：早起的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、勞動的習(xí)慣。最近對這三個認(rèn)識更為深刻。古人云：一日之計在于晨 ，其實(shí)早起與健康十分有益。明白了道理做起來就簡單的多了。我對我們的中醫(yī)也有了更深刻的理解。羅大倫老師書中曾有這樣一句話記憶猶深：為人子不懂醫(yī)為不孝，為人母不懂醫(yī)為不慈。對中醫(yī)了解不多，但凡家人生病，首先想到的是醫(yī)院，是輸液。去年12月份8個月的老二連續(xù)三天高燒39℃以上，拍片雙肺發(fā)炎，醫(yī)生要求住院治療。也是在恩師的建議帶他去針灸，老二痊愈。記得第一次扎完，我是一夜未眠，被這種神奇的力量震撼了，整個晚上老二出汗落汗再出再落，如此循環(huán)，卻再也沒超38℃。四次，每次1-2分鐘，痊愈。頓時被中醫(yī)折服，被祖先的智慧折服，老二是有福氣的。同樣的病老大缺沒這么幸運(yùn)。14年，老大兩次肺炎，兩次住院，累計一個月，還做骨穿刺。為自己的愚昧深感慚愧，不是一個合格的母親。起初針灸時公婆堅決反對，自此我們家的就醫(yī)方式從西醫(yī)轉(zhuǎn)向中醫(yī)。如果沒有傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我可能還在腳疼醫(yī)腳。
? ? ? ? 兩年的學(xué)習(xí)家庭慢慢改變。對老人更孝敬。懂得百善孝為先，親所好、力為俱。4月外爺來想來我家讓婆婆陪護(hù)一陣，那時老二剛一歲未斷奶，老大要上學(xué)，婆婆幫我?guī)Ю隙?，還做飯。如果外爺來住不方便，有心去新區(qū)住，又放心不下老大。我理解婆婆的心情，果斷給老二斷奶，讓她把老大交給我，安心到新區(qū)陪外爺。新區(qū)家里東西不全，積極購置生活用品，知道外爺愛看書，為外爺備幾套書；知道外爺喜歡看戲，就積極找朋友買歌劇院的戲票，也許是誠心所致，居然找來兩張價值三百多的免費(fèi)頭等票。不僅感慨“孝就順，心想事就成”，老師說的一點(diǎn)都沒錯，安排小姑子陪外爺看戲。事后，外爺對小姑子夸我說“你嫂子可不賴呀，弄這勢是真心想讓在這兒住嘞?！?
? ? 兒子突然長大。 9月3日晚上，吃過飯，老大說晚上要給我洗腳，意外，驚喜，響應(yīng)。在洗漱間，他搬來兩把椅子，一高一低，調(diào)好水。我坐好，腳放入洗腳盆。當(dāng)他那雙小胖手觸到我的腳時，頓時心里暖暖的，我問他：“怎么突然想起給我洗腳了？”兒子回答：“這么大了還沒給媽媽洗過腳呢?！睗M足感、幸福感，這樣的孩子你還要求什么？歡喜心、慚愧心都有，是呀！我快四十歲了，何嘗給父母、公婆洗過腳呢？兒子又說：“媽媽，明晚我給奶奶洗腳”。我趕忙接話說：“你是媽媽的榜樣，明晚我給奶奶洗腳。”我說我的腳心癢，他就不停地給我搓腳心。搓完腳，他拿香皂把我的腳洗了兩遍，他把我的腳擦干又說“媽媽您躺床上，我給您捏腳、捶背”，說話之余他在我床頭給我準(zhǔn)備了飲料，還說“我去切根黃瓜，給您做面膜”。可惜家里沒黃瓜了，就這樣享受了一次真正的貴賓服務(wù)。心里美美的！4日，我倆都記得給老人洗腳的事。我知道我應(yīng)該做，但是擔(dān)心婆婆不配合。前期工作準(zhǔn)備后，就以老大給奶奶洗腳的名義，老大把婆婆請到沙發(fā)前坐下，然后我蹲下為婆婆洗腳，婆婆見狀，立馬說“我自己洗，我自己洗”、“我有腳氣”、又說“讓孫子給我洗?！蔽艺f：“媽，我兒子都不嫌棄我，您就讓我給您洗吧！”其實(shí)我想說：“媽，您不是一直把我當(dāng)女兒嗎，女兒給媽媽洗腳不是應(yīng)該的嗎？”、 還想說“媽，您大人大量，我有什么做得不好、做得不對的地方您別跟我一般計較。”等，有很多話想說，想道歉！可是當(dāng)我抬起頭，看見婆婆滿臉的淚花時，就什么也沒說，也知道什么也不用說……
? ? 兩年的學(xué)習(xí)，讓我的人生方向更明晰。感恩恩師引領(lǐng)我們走進(jìn)道中書院，兩次學(xué)習(xí)收獲滿滿。沒接觸經(jīng)典之前我的人生是沒有規(guī)劃的，糊里糊涂過日子，糊里糊涂結(jié)婚，糊糊涂涂生子，糊糊涂涂教育孩子，沒有目標(biāo)，沒有方向，生活很沒勁。如果沒遇到經(jīng)典將枉此一生。接觸經(jīng)典后，讓我越來越明白做人的標(biāo)準(zhǔn)，而這次學(xué)習(xí)讓我前行之路更明晰、更寬廣。讀經(jīng)就是用古人的智慧喚醒我們自己的智慧，讀懂了古人，也就讀懂了自己。道中理論研習(xí)讓我進(jìn)一步體悟到了文化傳承的使命感、責(zé)任感；懂得了如何做有德之人。人到中年，對經(jīng)典只聞其名不知其內(nèi)容，正如教授所說“悠悠三十余載，腹中空空如洗”，愧對祖宗，愧做華人。中華民族在哪里？中華民族就是你跟我，就是我們每個人。你不讀經(jīng)，我不讀經(jīng)，大人不讀經(jīng)，小孩不讀經(jīng)，誰來了解我們的歷史，我們的文脈誰來傳承？誰來古今貫通、中西匯通？社會又如何發(fā)展？此刻教材背后的幾個大字又映入我心“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，人生的方向也更為明朗。開學(xué)第一課更讓我記憶猶新，一個年近七十歲的外國人漢字叔叔，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?而我們?nèi)A夏兒女何不做此一人?回來后購買二十余本《做孩子一生的貴人》、十余本《讀經(jīng)二十年》送給親戚好友。一位好友將這兩本書送給縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)，一位好友正在籌備年級讀經(jīng)小灶。
? ? ? 國慶節(jié)八天， 每天5節(jié)課，每節(jié)課90分鐘，讀讀讀讀讀，讀得嗓子沙啞、讀得渾身出汗、讀得搖頭晃腦、讀得忘乎所以，最擔(dān)心平時久坐后的腰疼，居然沒出現(xiàn)，難道這就是經(jīng)典的力量嗎?初聽老實(shí)大量，有懷疑，這么長時間我能坐住嗎，孩子們能坐住嗎?體驗過后才知道，沒問題，真的沒問題。前兩天，連續(xù)失眠，第二天讀起經(jīng)來也不瞌睡。讀中庸下篇時，讀著讀著，父母、公婆、先生、老師的身影不禁涌顯眼前，心里全是感恩，父母公婆的理解和支持、先生的體諒、老師的引導(dǎo)，讀著讀著眼淚往下淌。讀經(jīng)是一生的事，這次有了老實(shí)大量讀經(jīng)的體驗，今后我會堅持老實(shí)大量讀經(jīng)，和孩子一起讀經(jīng)，和家人一起讀經(jīng)，和社區(qū)的人一起讀經(jīng)，和一切愿意讀經(jīng)的人一起讀經(jīng)。誠如教授所言：讀經(jīng)的孩子是有福的，讀經(jīng)的家庭是有福的，讀經(jīng)的社會是有福的。我愿意把經(jīng)典帶給更多的孩子，帶入更多的家庭。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)回來，曾在小區(qū)內(nèi)開設(shè)公益晨讀班，信心百倍，先把《讀經(jīng)二十年》、《做孩子一生的貴人》送給家長，然后早起帶孩子讀，因為老二才一歲多，其實(shí)是要克服一些困難的，每周三次，堅持兩周，有的家長認(rèn)為孩子起得太早，有的家長人不懂只是讀沒意思，晨讀的孩子慢慢減少。也曾落淚過，可教授的話一直鼓勵著我：讀經(jīng)的路上經(jīng)常會遇到挫折，但從未有挫折感。而大兒子現(xiàn)在對經(jīng)典的認(rèn)可，也是給我莫大的鼓勵。記得一位師兄曾笑著對我說：取經(jīng)的路上，哪會總是陽光明媚?頓悟，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我相信，只有我堅持，只要我精進(jìn)，我的夢不會遠(yuǎn)，那朗朗的讀書聲；那淡淡的書香；那朝氣蓬勃的孩童正在向我靠近。
? ? ? 都說人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景，成長是一個漫長而艱難的過程。不過有家人陪伴，經(jīng)典學(xué)習(xí)、經(jīng)典傳承，我信心滿滿。感恩恩師，感恩各位同修。我想說“成長路上有你們，真好！”
