足球媽媽們只能培養(yǎng)出書(shū)呆子
足球媽媽們?cè)噲D從孩子們的生活中消除試錯(cuò)和反脆弱性，使他們遠(yuǎn)離生態(tài)模式，而將他們改造成按照預(yù)設(shè)的現(xiàn)實(shí)模式行事的書(shū)崽子。
他們完全沒(méi)有受過(guò)任何關(guān)于處理模棱兩可情況的訓(xùn)練。只要我們的生活遵循正常的秩序，我們就需要一些隨機(jī)性、混亂的、不確定性的、自發(fā)發(fā)現(xiàn)、非致命的挫折來(lái)讓生活變得有意義。
現(xiàn)代化的使命看其實(shí)是壓榨出生活中的每一滴可變性和隨機(jī)性，但結(jié)果卻具有諷刺意味，因?yàn)檫@只不過(guò)徒增了世界的不可預(yù)測(cè)性，就好像機(jī)會(huì)女神不管如何都會(huì)掌握最后的話語(yǔ)權(quán)一樣。
只有自學(xué)者是自由的
塞內(nèi)加說(shuō)：“我們不是為了生活而學(xué)習(xí)，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。“
這句話被美國(guó)很多大學(xué)曲解并篡改為：“我們不是為學(xué)校學(xué)習(xí)，而是為人生學(xué)習(xí)?！?br>
聰明的學(xué)生一般無(wú)法理解，他們的聰明會(huì)讓他們無(wú)視一些東西。好學(xué)的人一般不善于與人周旋：他們需要一個(gè)明確的任務(wù)。
尖子生，只是努力在少數(shù)科目上取得高分，只要讓他們稍微遠(yuǎn)離一下他們的研究領(lǐng)域，他們就會(huì)喪失信心和一味抗拒。
企業(yè)高管之所以被選中是因?yàn)樗麄內(nèi)淌軣o(wú)聊會(huì)議的能力，許多人被選為尖子生是因?yàn)樗麄儗?zhuān)注于枯燥教材的能力。
你可以厭倦一本特定的書(shū)，但不要厭倦閱讀的行為。
試錯(cuò)就是一種自由。
一個(gè)不是書(shū)呆子的人如何學(xué)習(xí)
- 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
- 找出適用的數(shù)學(xué)解決方案。
而不是通過(guò)研究定理和虛擬的例子去學(xué)習(xí)，然后，改變現(xiàn)實(shí)，讓它看起來(lái)像那些例題。
寶貴的知識(shí)，也就是你從事某一職業(yè)所需要了解的知識(shí)，一定不在數(shù)據(jù)庫(kù)中，所以要極可能地遠(yuǎn)離中心。在學(xué)校里被灌輸?shù)臇|西，我們大概早就忘光了；但是自己決定要讀的東西，你會(huì)記得很牢。
