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上一章：十八米--女孩篇4（終） 錯失

初始

男孩8歲認識女孩。

第一次見面是第一次到小學報到那天。女孩坐在第一排，和她的好朋友一起。然后男孩走進去，第一眼就看到女孩。瓜子臉，羊角辮，月牙眉，一對精致的鳳眼。鼻子小小，大人們說鼻子小的女孩氣量也小，男孩覺得根本是瞎胡鬧。嘴唇粉潤飽滿，整張臉看上去俏皮可愛。好一張精致的臉，著一套粉藍色的連衣裙，白色小皮鞋。

“我喜歡她！”

男孩第一次有這樣的感覺，胸口有些小小的悸動，完全不敢直視女孩，直到男孩終于鼓著勇氣回頭想看清女孩的臉龐，卻發現女孩一臉認真的看著前面的黑板

后來，三年級的時候男孩偶然知道了女孩就住在她家對面，兩個小區，中間隔著一條街道。

那條街，十八米。

然后男孩每天就多了一個任務——朝女孩家眺望幾次。要是偶然撞見女孩也在窗口觀望，男孩就會高興很久很久，每次看到女孩在窗口男孩就忍不住向她揮揮手，想知道女孩是不是也看到自己，如果女孩也揮了揮手男孩就會揮得更用力。不過多數時候，男孩看到的就只有空無一人的窗口，紗窗擋住了陽光，看起來黑洞洞的。不過，眺望還是要眺望的。

有個叫假日小隊的活動，但具體要干什么男孩始終都不明白。男孩和女孩加上也住在他們附近的一個孩子，三個人組成了一組。那次活動結束，男孩突然想起來爸爸剛給他買了新的游戲機，于是就借口邀請他們一起去自己家里玩。沒有人明白這對男孩來說是件多么重大的決定，他要請女孩去他家里！男孩家不大，兩室一廳，客廳里沒有窗戶有些暗沉沉的。男孩一家和爺爺奶奶住在一起，人多，顯得有些雜亂。男孩沒有自己的房間，只有一張小床靠在父母的大床邊，沒有足夠的地方讓三個孩子一起玩。發現了這一切，男孩突然有些后悔莽撞的邀請女孩來自己家里。

另一個孩子拿著男孩的新游戲機玩的正興，女孩大概不喜歡游戲機沒什么事可做。“給你看我的照片吧！”男孩發覺女孩獨自坐在小床邊，覺得自己好像將女孩冷落了，匆忙拿出相冊想打破有些尷尬的氣氛。兩個人坐在床邊看起了相冊，男孩小時候被打扮的像女孩一樣，長輩說男孩小時候當女孩養好養活，男孩卻最討厭這段經歷。女孩翻著男孩幼兒時的照片無法克制似的笑起來，看到女孩開懷的大笑男孩突然覺得被辦成女孩也沒什么不好的。和女孩一起嘲笑自己穿裙裝的樣子不知道為什么這么快樂，后來男孩才想明白，那是因為他終于和女孩共同擁有了自己的過去。

四年級的時候，男孩被老師調到女孩旁邊做同桌，男孩成績不好，上課又愛說話，老師要女孩“幫幫”他。后來想起來，那段時間應該是男孩和女孩接觸的最多的一段日子了吧。男孩最喜歡問女孩問題，有時女孩一時還說不清楚，這樣最好，男孩就可以再問她一次。他不知道除了這種方式還能如何和女孩搭話。可是男孩內心深處又是那么想和女孩多說幾句話，所以有時男孩上課時就會忍不住找女孩說話，女孩時常搭理男孩。接著有一次，女孩和男孩就因為上課講話被老師叫到了辦公室批評，兩個人一起的。本來被老師批評對男孩來說是件那么尋常的事，男孩卻因為連累了女孩心中愧疚不已。雖然男孩臉上還是一貫的無所謂的表情。

那次女孩生病了，因為家住的近，老師讓男孩把女孩的作業帶給她。向女孩家走去的時間里男孩心中又是激動又是擔憂，他還從沒去過女孩家里，女孩平時都很健康不是病的很重應該不會請假的，現在怎么樣了呢？門開了，“阿婆，我來送作業的，可以進去看看她嗎？”女孩的外婆探頭進女孩的房間一望，又出去了。“她還在睡，就沒法請你進去了。謝謝你給她送作業來！辛苦你啊！”男孩只好說了些客道的話就離去了，回頭看看關上的門，男孩心中不免失落。

學校默寫的時候男孩就會不時把目光移到女孩的本子上，男孩的動作很小，他不想讓女孩知道。男孩的運氣很好，每次都能輕松地看到要看的單詞。只是偶然有一次女孩回過頭男孩猛然把頭轉開了，被發現了嗎？男孩覺得有些失落，女孩以后恐怕都要“另眼”看自己了吧！

五年級畢業的時候大家都在寫通訊錄，男孩也帶了通訊錄去學校。男孩幾乎把全班都寫到了，卻惟獨沒有勇氣把通訊錄拿去給女孩寫，他也沒有辦法，他不想讓女孩察覺出什么東西。五年級，那些該知道的東西點點滴滴地都開始知道了起來，很多東西已經似懂非懂。很慶幸的，女孩來給男孩遞通訊錄了，男孩只覺得等來了千載難逢的好機會趕忙也給了女孩他的通訊錄，雖然還要裝出一副不是有心給的樣子。有一欄“喜歡的人”，男孩劃了一道斜杠。

半秋曰：我時常覺得人生最遺憾的莫過于只能從一個視角看待一個故事，還好，當我們寫作時可以彌補這個遺憾。

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