第一次參加線上寫作打卡，也是第一次閱讀張老師《教師的使命》這本書，在這之前，從事幼教10多年的我，對幼兒教師的理解也僅僅是只要帶好孩子，保證孩子在園的安全，讓他們在幼兒園學會生活自理，懂得與人分享、與人交往等等而已，但現在隨著學前教育的發展，才慢慢發現幼兒教師對幼兒成長階段起著很重要的作用，幼兒時期是許多重要品質和能力形成的時期，這其中需要教師具備很多專業的素質和能力。而教師要擁有這些專業的素質和能力也是需要經過一個長期、系統的專業學習和訓練。所以作為一名幼兒教師只有不斷地提高自身的專業化水平，才能真正為幼兒提供高質量的學前教育。

到底怎么樣才能算是一個真正合格的幼兒教師？這些年，我也一直在問自己，每次看到班級老師在日常教學中嚴厲管教孩子時，我都會有點小觸動，曾經的我也是否這樣對待孩子，問其原因，老師也總說，孩子太皮，愛搗蛋，不聽老師話等等；可孩子太皮的原因是真的孩子不聽話嗎？還是我們老師不懂孩子內心的世界，或是孩子真正的需要。有時，當我們老師冷靜下來，認真想想時，孩子太皮，有時僅僅只是我們老師對他的關注不夠，每個孩子的內心都是希望自己在老師心目中能和像自己媽媽心中一樣倍受關注，一個小小的撫摸，一個輕輕的擁抱都可以讓他們感受到愛的溫暖。所以，愛孩子首先從擁抱孩子開始吧！