夕陽染紅了最后一抹天際，晚秋的楓紅不知傾聽了多少秋聲；慘白的夜燈照亮了行跡匆匆的路客，繁華的街市不知蘊藏了多少喧囂……在復(fù)雜的世界里，多希望你能以朝陽起白，以夕陽點綴，以星辰落款鈐印。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……”耳邊蕩漾著清緒悠長的旋律，而我在想著：風(fēng)在哪，蒲公英就在哪吧，沒有了微風(fēng)的帶動，蒲公英又怎能起舞呢？走在樹林間，林間小道布滿了落葉的紛黃，初冬沒有蒲公英飄揚，唯有銀杏落葉作伴……一陣肅骨的寒風(fēng)吹來，讓人不禁縮了縮了脖子。寒風(fēng)驚起了本是靜臥在樹旁的落葉，引得一陣沙沙作響。那陣寒風(fēng)又向遠(yuǎn)方奔去，是去尋找什么還是丟失了什么呢？起了玩勁的落葉還在飛舞不停歇。明年那陣清風(fēng)是否還會歸來呢？可不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛，即便沒有等來清風(fēng)，落葉依舊會歸于泥土。而我又想：落葉不等，蒲公英也會等待風(fēng)的歸來吧……
霜露既降，木葉盡脫，禁不住北國的凜冽，群鶴也往南飛了，枝上的巢穴空空如也，北國的天空也少了一道亮麗的風(fēng)景線，南方的水城有一絲溫潤，有一絲浪漫，有一絲靜謐，群鶴的到來又將南方描繪成了一幅畫。但我知道群鶴的歸屬地不是四季如春如春也不是會有冰霜凝結(jié)的北國。而是更遠(yuǎn)更廣闊的天空，他追逐的是沒有邊際的遠(yuǎn)方，是能停歇又能高飛的金字塔。南方無雪卻也會蕭瑟，北國凜冽也會有暖春，遠(yuǎn)行的飛鶴啊記得歸來看看北國的巢穴，記得歸來一起期待暖春的復(fù)蘇，北國的云也是夕陽與風(fēng)的翅膀，也在等你歸來……
在理想的夜少年是否與濕濘青春告別呢？過去，質(zhì)樸的少年忙著嬉戲忙著在蟬聲高鳴的樹林里穿行……如今的少年學(xué)會了懷念然后再學(xué)會了拒絕了嗎？茫茫人海里，見過形形色色的人兒，見識過一些冷漠也感受著點滴感動。這里的每一種成長，少年也依舊記得吧，但少年依舊是少年，試著興致盎然地與世界交手，理解離別便懂得更加珍惜。少年啊度過漫長的寒冬，也會迎來六月的盛夏就好像經(jīng)歷過千錘百煉也會迎接燦爛千陽一般。只是少年啊，天寒露重，望君保重。走過泥濘的小道，又會走向怎樣的陽關(guān)大道呢？少年啊，慢點走，看看兩旁的風(fēng)景，無論有多遠(yuǎn)，記得歸來。歸來等你說從前的模樣……
等風(fēng)說歸來，伴著蒲公英在田間，花叢中，城市間穿梭；等飛鶴說歸來，在北國天空中譜寫新的樂章；等你說歸來，聽你暢談夢想途中的趣事，護(hù)你高飛自由……
心里懷念著人，見了澤上的螢火，也疑是從自己身體出來的夢游的魂，等你說歸來，說夢不是夢……
