寄語

人生一直都在無意或有意地修煉，每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛，許多事情，總是在經(jīng)歷過后才明白，痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了。

? ? ? 誰都會犯錯誤，更何況這是一幫孩子，我們要允許孩子犯錯誤。有了錯誤，不能對孩子一棍子打死，要給他時(shí)間，給他機(jī)會，要相信種子，靜待花開。

? ? ? ? 昨天軍訓(xùn)在喊口號時(shí)教官嫌有一列女生聲音太小，讓他們反復(fù)做俯臥撐、喊口號加強(qiáng)訓(xùn)練，大部分女生都不太會做俯臥撐，看到他們確實(shí)很累，但也在堅(jiān)持著，我也為這些孩子點(diǎn)贊。讓站起來時(shí)晗玉趴那沒起來，不知道是因?yàn)樘郏€是覺得委屈。我走上前拉起她，拍拍孩子肩膀說：“沒事妞妞，教官對事不對人，我們應(yīng)感謝教官的嚴(yán)格，今天多加訓(xùn)練，明天就少犯錯誤，并且形成良好的習(xí)慣，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。要記住，凡是能做好的就一定要做好，要求做好的就盡力做到位，否則就要多加訓(xùn)練，這是規(guī)則，我們每個人都要遵守。”這樣那還讓孩子感受到雖然她做得不夠好，但依然可以感受到老師的關(guān)愛和寬容，不讓孩子因自己的錯誤而心里有壓力。

? ? ? ? 站軍姿時(shí)有幾個男生想偷偷地動一下，被教官發(fā)現(xiàn)了，所以就讓這幾個孩子站的時(shí)間長一點(diǎn)。睿卓站到了最后，其他孩子都走了，他一直在堅(jiān)持，沒事孩子，那我就留下來陪著你。等教官發(fā)話了我陪他一起走會教室。一路上，我倆一邊走一邊聊，我說：“有些事看似很簡單，其實(shí)做成功真的不容易，不就是一個軍姿嗎？但是我們站了幾天還是出錯誤，所以成功就是簡單的事情重復(fù)做。今天你堅(jiān)持下來了，并且還沒有任何怨言和不滿情緒，還那么樂觀，真了不起，我就喜歡向你這樣的學(xué)生，有錯誤自己去面對，老師也不會因?yàn)檎l沒做好而看不起他，我們努力做好就行，我不看重結(jié)果，只看重你做事的過程，當(dāng)然，過程做好了，成功自然屬于你。”這樣我們倆邊走邊輕松快樂的聊著。其實(shí)我是讓孩子知道，犯了錯誤也不要自卑，老師不會因?yàn)槟愕哪骋粋€錯誤，就覺得你是個壞學(xué)生。要讓他時(shí)刻感受到希望和自信，讓他知道，面對錯誤要遵守規(guī)則，同時(shí)也一定讓他們感受到老師溫柔的愛。

? ? ? ? 教育是一個艱巨而慢長的過程，我們一定要慢下來，等等那些落后的靈魂。孩子犯了錯誤，我們既要堅(jiān)定不移地讓他遵守規(guī)則，又要用愛溫柔孩子那顆敏感心。